2012年北京市幼儿心理学模拟试题及答案二
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-06-09
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187三、选择题（本大题共5个单项选择题,每题1分，共5分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把正确选项填在括号内）
1、下面关于呀呀语的说法，不正确的是( ).
A.呀呀语是没有实际意义的 B.呀呀语可能包括非母语的声音
C.呀呀语可以帮助婴儿练习发音动作 D.呀呀语一般是在大约1岁左右开始出现的
2、下面几种情绪，按照出现的先后顺序（从早到晚）进行排列，正确的是( ).
A.厌恶、痛苦、快乐 B.妒忌、惊奇、害怕
C.快乐、惊奇、妒忌 D.痛苦、快乐、厌恶
3、一般而言，道德认知的发展遵循着( ).
A.从表面到深刻,从具体到抽象,从现象到本质,从行为结果判断到行为动机判断等发展规律
B.从表面到深刻,从抽象到具体,从现象到本质,从行为结果判断到行为动机判断等发展规律
C.从表面到深刻,从具体到抽象,从本质到现象,从行为结果判断到行为动机判断等发展规律
D.从表面到深刻,从具体到抽象,从现象到本质,从行为动机判断到行为结果判断等发展规律
4、下列关于儿童记忆的特点，说法不正确的是( ).
A.儿童记忆较不准确 B.儿童记忆的详细程度不如成年人
C.儿童阶段以有意记忆为主要形式 D.儿童的记忆容易受到成人的引导
5、( )的发生是儿童心理发展的重大质变。
A.思维 B.记忆 C.想象 D.知觉
四、判断说明题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分。先判断正误，再简要说明理由）
1、儿童在每个年龄阶段都具有独特的发展特征，这些特征是不会变化的。
2、幼儿愤怒的情绪，随着年龄的增长而减少。
3、成人可以经常对幼儿说反话，可以培养幼儿的幽默感。
4、呀呀语不具有真正的交流功能，因此没有意义。
5、由于婴儿的思维能力较差，所以他们更喜欢看简单而非复杂的图形。
4、刚出生的婴儿，在听到别的婴儿哇哇大哭时，自己也会哭，这是情感移情的表现。
五、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）
1、影响儿童动作发展的因素
2、儿童判断发展的特点
3、儿童自我意识情绪和成人指导与评价的关系
4、哪些因素会影响儿童的语义获得
5、同伴关系对儿童发展的作用
6、注意对儿童发展的意义
六、案例分析题（本大题共2个小题，共20分）
1、举例说明学前儿童思维发展的特点，并谈一谈如何针对这些特点有效地开展教育活动？
2、从小被狼攫取并由狼抚育长大的人类幼童，被称为“狼孩”。1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。她们刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水。她们不会人类语言，听不懂任何人说的话。当有人叫她们的时候，根本没有任何反应。其中，卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,但是仍然不能顺利地说出一句较长的、完整的句子。
上述案例说明儿童语言学习的什么道理？影响儿童语法获得的环境因素包括哪些？
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