教师资格考试能力测试的常见问题
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2013-09-24
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如何保证好的师生关系:
1、尊重学生,培养学生的自信心 2、要民主平等的对待学生,开展民主式教学 3、营造宽松和谐民主的教学氛围
4. 谈谈什么是课堂的交互性
师生之间要有互动,而不是老师讲学生听的传统教育模式。它包括行为的交互性、思维的交互性等。
5. 你如何怎样看待教师的德与才 ?
答:教师无才无德,会受到学生厌恶;有才无德,会受到学生敬畏;有德无才,会受到学生同情;德才兼备,才会受到来自于学生内心的真心拥戴
6. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么?它体现在哪些方面?
答:(1)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。(2)体现在:模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,注重身教,成为学生的表率。
7. 教育学生的感情基础是什么?
答:教育学生的感情基础是爱学生。即:尊重学生的人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,保护学生的合法权益。
8. 你如何理解教育?
答:教育本身是育人的事业,具有育人的功能,人是教育的核心。教育必须以人为中心、以人为本、以人为目的。教育必须尊重人、理解人、关怀人,教育的全部内容都应该有利于人的成长、进步和发展,有利于人本身有尊严的生活。
9. 请谈谈如何正确处理教学中出现的恶作剧等偶发事件或意外情况?
答:教师应通过精心备课,良好的气氛、精彩的内容和紧凑的结构等来吸引学生、征服学生,从而将偶发或意外事件降至最低。对于根本无法避免的偶发或意外事件,教师最好予以冷处理,应做到不惊奇、不慌乱、不追究、不批评,而是采取一种宽容的态度,让焦点从恶作剧的同学处散发开来,从而使学生的注意中心再回到教师所安排的方向。
10.你如何看待教师这一职业,如何做个好老师?
首先,必须具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性。教师的天职是“传道、授业、解惑”,“学高为师,德高为范。”学生最不能原谅的就是教师的一知半解,因此教师只有掌握精深的专业知识和高尚的品德,才能以教书传知,育人感人。要给学生一杯水,自己就要备有一桶水。
其次,善于沟通,做学生的朋友。了解学生近期的情绪和思想活动,掌握学生的真情实感,及时发现他们的喜怒哀乐等各种情绪,并及时与之沟通,开启学生心灵之门。
再次,要充满爱心、宽容心、责任心。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。做教师的心胸要开阔,能善解人意,对学生的缺点、错误采取宽容的态度。用宽容的心怀包容每一个学生,对后进生尤其如此。教师的责任心主要表现在教书育人上,除了对学生负责以外,也得让学生学会对自己负责,对别人负责,对集体负责。
“捧着一颗心来,不带半根草去”如同陶行知先生说的那样,只有不断地完善自我,受到学生的尊敬和爱戴,才能做一个受学生欢迎的好教师。
这十个总结性的问题,在教师资格考试时会很频繁的问到,考生们要根据自己的当时的情况回答,不能照搬以上内容,希望能力测试你会是最优秀的。
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