学前教育的原则
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-09-12
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623教师资格考试的开展，不仅是选拔教师人才，更要让每位获得教师资格的人明白教育的重要性，学前教育是很重要的，所以作为幼儿教师的老师要知道学前教育的原则。
一、教育的本质属性：
教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程。
二、教育的分类：
1、广义的教育：泛指所有能增长人的知识和技能，影响人的思想品德，提高人的认识能力， 增强人的体质，完善人的个性的一切活动。它包括有计划的和偶然的，有组织的和无 组织的，外在的灌输和自发的感化的总和。
2、狭义的教育，即学校教育，是教育者根据社 会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。
三、教育的目的：
1、广义教育目的： 即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化， 或产生怎 样的结果。是教育实践活动的出发点和落脚点。
2、狭义的教育目的：指国家为培养什么样的人才而确定的质量规格和标准。
四、教育对政治的影响和作用：
1 、政治对教育的制约作用：①政治对教育的领导权和享受权的制约②政治对教育目的的制约和影响③政治对教育内容的制约和影响④政治对教育制度的制约和影响。
2 、教育对政治的影响和作用：促进年轻一代政治社会化的发展、培养和创造政治人才、制造社会舆论影响政治时局、促进民族发展。
五、幼儿教育：
1 、广义幼儿教育：凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面 发展的有目的的活动。
2、侠义幼儿教育：指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。
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