2014幼儿教育心理学模拟试卷一
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-12-02
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9615、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(
A.图上有些什么呢?
B.图上的小松鼠在做什么呢?
C.这张图告诉我们一件什么事呢?
D.图上讲的是个什么故事?
二、填空题(本大题共16小题，每空1分，共20分)
16、 归因理论的指导原则和基本假设就是________。
17、英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为和。
18、 _______是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合。
19、 自制力_______的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。
20、 研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。
21、 因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是________;在认识客观事物的过程中产生的情感体验是________。
22、 我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、______、行为规范的学习。
23、 _______为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
24、 没有预定目的，也不需要做意志努力的注意，叫做_______。
25、 ________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。
26、心理过程包括________、________、________三部分。
27、 幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的______问题。
28、 幼儿的想象是以________为主，________开始发展;以________为主，________开始发展。
29、 在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，这种儿童心理急剧变化的情况，称为儿童心理发展的_______。
30、 _______是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
31、 广泛的体育指增强人民体质的各种体育活动及______。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
32、 内部言语
33、 社会性
34、 创造性学习
35、 能力
36、 自我概念
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
37、 简述婴幼儿能使用的情绪调节策略。
38、简述心理健康的标准。
39、 记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?
40、 学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?
41、 简要说明幼儿推理发展的一般趋势。
五、论述题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)
42、有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去，必须具备两个条伴：一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。
那么，作为一名小学教师，你将如何培养小学儿童获得良好性格。
六、案例分析题(本大题共10分)
43、宣宣是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，宣宣又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样就动起手来……
在老师眼中，宣宣总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。
据此案例回答问题：
(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
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