中学教师资格证《教育知识与能力》考试大纲
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-07-20
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234作为一名教师，我们不只要拥有一颗强大的心，还必须具备优秀的教育知识与能力，下面小编为大家分享一下中学教师资格证《教育知识与能力》考试大纲，希望能帮助到大家。
一、考试目标
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2.理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。
5.掌握班级日常管理的一般方法，课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。
6.掌握教师心理，促进教师成长。
二、考试内容模块与要求
(一)教育基础知识和基本原理
(二)中学课程
1.了解不同课程流派的基本观点，包括学科中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等;理解课程开发的主要影响因素，包括儿童、社会以及学科特征等。
2.掌握基本的课程类型及其特征，其中包括分科课程、综合课程、活动课程;必修课程、选修课程;国家课程、地方课程、校本课程;显性课程、隐性课程等。
3.了解我国当前基础教育课程改革的理念、改革目标及其基本的实施状况。
(三)中学教学
(四)中学生学习心理
(五)中学生发展心理
(六)中学生心理辅导
(七)中学德育
(八)中学班级管理与教师心理
三、题型示例
1.单项选择题
(1)1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指
A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
(2)人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是
A.人格 B.性格 C 能力 D.气质
2.辨析题(判断正误，并说明理由)
(1)美育就是指艺术教育。
(2)负强化等同于惩罚。
3.简答题
(1)我国中学应贯彻哪些基本的教学原则?
(2)如何组织有效的复习?
4.材料分析题
(2)阅读下列材料，回答问题。
李明学习非常用功，平时各科成绩都还不错，但每逢大考前他就非常紧张、烦躁、害怕，前一天晚上睡不好觉，第二天进入考场头脑就一片空白，结果成绩总是不理想。老师与同学都认为，李明的考试成绩与平时的努力程度不相称。
问题：
①运用情绪相关知识分析李明同学面临的问题。
②作为教师，你会采取什么措施来帮助他。
好了，以上就是小编为大家分享的中学教师资格证《教育知识与能力》的考试大纲，希望编者的分享能给予考生们指导!
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