教师资格证面试试讲的缺点
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-06-04
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1521在前面的文章中小编给大家讲到了教师资格证面试试讲的优点 ，当然有优点就有缺点了，今天在这里小编就来给大家讲一下教师资格证面试试讲的缺点，大家一起来了解一下吧，相信对大家会有一定的帮助的。
课堂讲授的局限性
讲授法也有它的局限性。主要表现在以下方面：
(1)学生学习的主动性欠缺。教师通过讲授向学生传授教学内容.，就其本质而言是一种单向的信息传输方式。学生没有足够的时间、机会对学习内容及时做出反馈，因而不易调动学生主动性、积极性，不易培养学生的主动探究意识和能力。
(2)讲授通常面向全体学生，无法照顾学生的个别差异。教师的授课速度不一定适合所有学生，讲授的内容不能照顾个别学生的需要，不利于学生个性的发展，因材施教原则不易得到全面贯彻。
(3)教师讲授与学生活动之间的矛盾。当讲授过多时，将占据课堂学习的大量时间，必然要以学生的活动时间作为代价，学生课堂上活动时间的减少，势必影响学生在校的全面学习和发展。
(4)学生不易获得解决问题的能力。空泛的讲授，不能有效地唤起学生的注意和兴趣，不利于启发学生的思维和想象，易陷入注入式教学的泥潭。
通过小编的讲解大家应该了解了教师资格面试试讲的缺点是什么了，希望大家可以好好的看看以上的内容哦。
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