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中学语文教师资格证之语境分析法

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2016-04-24
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  中学语文教师资格证的面试时主要是对应考者的教学方法、教学的理念等方面的考察,主要是要求理解性的为学生们讲解,这些都是需要技巧的,以下就是在语文理解时常用到的语境分析法的方法了,相信这些会对你的教学有所帮助的。

  (1)联系上下文

  在词句理解型题目中,所考查的词语或句子的含义常常是对其本身的含义进行引申,或是临时被赋予更为深刻的含义,这时必须通过将词语或句子放至整个文段中,联系上下文的内容来进行分析。

  (2)联想文段背景

  每一个文段都有自己的写作背景,因此在解答词句理解型题目时,可结合相关背景知识来判断词语或句子的含义,也就是所谓的“由事及义的联想”。“事”是与词句理解相关的种种事实,了解这些事实有助于理解重要词句的含义。

  (3)把握标点提示

  在词句理解型题目中。有些标点本身具有一定的提示作用,能够指引我们在文段中找到词语或句子的准确含义。冒号、破折号在句中一般起注释作用,其后的内容是解释说明的内容。因此,若在所考查的词句后面出现了冒号、破折号等标点符号。要加以重视。

  以上就是语境分析法的方法了,考生们一定要谨记哦。


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