揭秘北京教师资格证考试选择题特点
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-04-18
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120对于这次即将到来的北京教师资格证考试很多考生表示，压力很大。称知道选择题在教师资格证考试的笔试中占据的分量很足，但不了解教师资格证考试中的选择题都有什么特点。如果把握了选择题的出题特点，想必笔试的分数会提升不少。
针对这部分学生的疑问，记者采访了知名培训机构专业辅导老师，希望能够通过老师的解答帮助考生揭开“谜底”。
“选择题在性质上是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。给出四个选项答案，是选择题的基本形式;答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。”老师这样告诉记者，“从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。”
辅导老师又表示到：“关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，基本上是个别化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随意性。再如，构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。”
经过辅导老师的详细分析，考生们是不是对教师资格证考试选择题的答题技巧更明确了呢?但老师强调，以上内容只为考生们做一个大致的参考，因为每年的考题都会有一些不同的变化，所以说考生们最重要的还是把书本上的知识掌握牢固。
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