教师资格备考时如何利用好历年真题
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-01-08
32
32很多已经报考了教师资格考试的考生们，在备考的时候都会选择一些历年真题去复习，历年真题的重要性，可能还有一些考生不是很了解，怎样去利用好历年真题，这个也是非常重要的，在这里小编要为大家讲讲教师资格备考时如何利用好历年真题。
(一)真题的重要性: 重者恒重
教师资格证考试历年真题对于考试所涉及的重点难点均有所显示，学员可以通过考题进一步强化重点知识点及题型，并且历年考题当中一些带规律性的方法技巧参考价值还是很大的。通过真题的演练，可以查漏补缺，逐步适应教师资格证考试题目的常考点，题型，技巧，难度等。
(二)真题的作用:
真题的第一大作用是查漏补缺。通过前几个月的阶段复习，考生基本掌握了知识点，但是肯定存在某些章节，某些知识点，某类题型不熟悉的薄弱环节，因此通过真题的练习，可以发现自己的不足，这时可以看一看错题笔记或复习笔记再次强化薄弱环节，反复练习。
真题的第二大作用是强化重点题型，提高解题熟练度。系统研究近几年历年的真题，反复比较，将重复率最高的知识点剔除出来，强化理解相应的基础概念、定理。培养做题的“手感”，保证以最好的状态走上考场。
真题的第三大作用是研究真题，总结出题规律。不仅通过练习强化自身知识，而且最好是能够研究近几年的真题的出题规律，考量出题者的出题思路，大胆预测考点。
(三)高效利用真题
首先要自己做一遍，可以不限定时间，不会的题目也可以翻书做，尽量能够不通过答案，把题目做出，这个过程是你所掌握的知识点，解题方法的强化整合过程，一定要自己多思考，多翻查以前所学。
第二步改错误。参考标准答案，修正自己的错误，或者积累解题思路，最好能够附上自己错误的原因：马虎，公式用错，无思路等，再针对自身错误从辅导资料中找出相似题型，强化训练，消除盲点。
第三步总结考点。对于考题真题的把握要常透彻。考生在做完真题以后一定要把自己当做是出题者去想一想这套题是怎么出出来的，每个知识点上下了多少工夫，下了多少分数的比例。总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考题型。
小编通过三步给大家讲了历年真题的重要性，历年真题的作用和怎样利用历年真题，历年真题是一份不错的备考资料，希望大家可以好好的利用一下。
移动端访问：教师资格备考时如何利用好历年真题
