教师资格考试统考趋势分析

　　另外，主观题较多出现在中学生学习心理、中学生发展心理、中学德育、中学教学这四个模块，这四个模块与我们上面分析的出题占80%以上的五个模块中的四个是一致的。下表是以上四个模块在两次考试中出到主观题的相应知识点。

　　2012年上半年2012年下半年

　　中学生学习心理学习策略的分类、学习迁移、知识与能力的关系动机归因理论、斯金纳学习理论中的负强化与惩罚、启发与培养学习动机的方法

　　中学生发展心理埃里克森的社会性发展阶段理论、中学生身心发展的特点中学生身心发展的特点对学生情绪调节、异性交往的指导

　　中学德育说服法的要求，道德认识与道德行为的关系德育原则、德育方法

　　中学教学中学常用的教学原则教学过程的基本规律、教学原则中的直观教学

　　表3 2012年两次考试中出现主观题较多的四个模块出题点对比

　　从上面的总结我们看出，除了中学生发展心理中中学生身心发展的特点这一知识点连续考查两次以外，其它知识点都没有重复。因此，虽然我们能够够知道主观题的大部分分值出现在哪几个模块从而指导我们找到重点模块去复习，但是在复习时我们又要兼顾模块中的所有知识点，不要抱有侥幸心理。

　　通过以上的分析我们能够看出：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学生发展心理，教育基础知识和基本技能主要以选择题的形式考查，其它四个模块主要以主观题的形式考查，有了这些信息大家复习就可以把握住重点了。

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