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教育学应试技巧

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2013-11-08
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  教师资格证考试现在越来越火热,很多考生投身其中希望能为自己的将来做好准备,但是教育学成了很多考生的拦路虎,往往在教育学上阴沟里翻了船。很多考生都有这样的疑惑明明自己复习的很扎实,为什么还是很难取得好成绩呢!我想考试拼的不仅是扎实的基础知识更重要的是还要有一定的考试技巧,今天小编在这里给大家讲讲教育学应试技巧。

  1、 树立信心,从容镇定

  考场的庄重气氛和紧迫的时间限制,使得一些考生一踏入考场就精神紧张,以致答题时产生暂时性抑制,本来已掌握的知识想不起来,最终因失去信心考试成绩处在及格边缘。

  对此,我希望同学们对待考试要有正确的认识和态度。

  (1)考试命题是严格遵循教育部颁布的考试大纲拟定的,不会有超出大纲和指定教材的偏题、怪题,即使有些题看起来陌生或出乎意料,其实也只是理论与实践、直接或间接、整体或局部等方面的某些环节上作了些变化、调整。如06年简答题“课程实施中教学任务的分析包括什么?”其实就是教学的一般任务。还有些题是由纯理论变为理论与实践的结合来提问;或由直接提问变为间接提问;或由整体提问分解为局部提问,但都这只是角度的变异,其实万变不离其宗,只要自己不慌乱,稍作思考,是能够答出来的。

  (2)相信自己的能力

  同学们通过系统的学习,已经掌握了教育学的基础理论,加之有扎实的复习,即使有失误,也是局部的,不至于影响大局。再有即使是没有重点复习的内容,也要凭理解、凭印象去答,绝不留下空白。

  2、认真阅卷,严格审题

  教育学考试时间较充裕,阅卷、审题要细心、耐心,放慢节奏。如教育学考试中常考的“几个环节”,往往只有几字之差,但内容完全不同。因此,对试题中的一些措词要认真考虑、推敲,不看错题、不遗漏内容、不答偏题。

  对事例分析题,要分析对错,作出肯定或否定回答。对简答题中有关教学原则与方法、德育原则与方法的题,先要简答其概念,再分条简述观点。

  3、书写工整,眉目清楚。

  书写要尽量美观、整齐,易于辨认。

  如果一个题的答案有几个要点,并要求要对要点阐述的话,那么答题时一定要分条、分行、分段书写,做到“观点化、序号化、段落化”,使答案眉目清楚、重点突出。

  4、注意题型的转换及提问方式的改变。

  简答题增加难度可变成论述题,而论述题可成简答题,即使是同一问题也有不同的问法。

  上面的教育学考试技巧对于大多数人应该来说都是适用的,大家一定要认真对待。但是再好的教育学考试技巧都是以一定的知识储备作为基础的,希望大家在学习技巧的同时不要把最根本的东西给忘了。


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