中学教师资格统考面试大纲
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-10-24
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38四、测试方法
采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。
考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
五、评分标准
序号测试 项目权重分值评分标准
一职业 道德52较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解
3关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长
二心理 素质53活泼、开朗，有自信心
2有较强的情绪调节能力
三仪表仪态52衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点
3行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当
四言语表达158语言清晰，表达准确，语速适宜
7善于倾听、交流，有亲和力
五思维品质153思维缜密，富有条理
4迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题
4看待问题全面，思维灵活
4具有创新性的解决问题的思路和方法
六教学设计104了解课程的目标与要求、准确把握教学内容
3能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点
3教学设计体现学生的主体性
七教学实施356情境创设合理，关注学习动机的激发
10教学内容表述和呈现清楚、准确
4有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性
8板书设计突出主题，层次分明;板书工整、美观、适量
7教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效
八教学评价105能对学生进行过程性评价
5能客观地评价教学效果
六、试题示例
例一： 正比例函数试讲教学设计
(人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。)
要求：
(1)配合教学内容适当板书。
(2)教学过程需有提问环节。
(3)教学中应有过程性评价。
(4)当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办?
例二：根据《荷塘月色》课文，设计试讲教学设计
要求：
(1)配合教学内容适当板书。
(2)教学过程需有提问环节。
(3)教学中应有过程性评价。
(4)当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办?
以上是中学教师统考面试大纲，害怕败在面试方面的考生们要仔细看一下了，对大家肯定会有帮助的。
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