如何处理好教学大纲与教材的关系
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2016-09-05
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163考生们在准备教师资格证考试的时候，因为近年来教师资格证的考试难度的增加，所以考生们一定要非常的有耐心，一定要知道如何处理好教学大纲与教材的关系哦，下面就跟着小编一起来看看该怎样处理吧。
教学大纲是国家教委颁发的指导性文件，是教学的依据，具有法定的指导作用。它的制订是经过教委领导、专家学者和有丰富经验的教师共同努力的结果，真是字斟句酌、反复推敲。
说课教师在说课前应认真学习教学大纲中的指导思想、教学原则和要求等，把它作为确定教学目标、重点难点、教学结构以及教法、学法的理论依据。教材是根据教学大纲编写的，也是学生学习的主要依据。教师说课应“以本为本”，但不能“照本宣科”，要能驾驭教材，发挥教师的创造性。因此，说课教师应在熟练地掌握教材内容的前提下，牢牢把握教学大纲和教材的关系，要把教学大纲和教材结合起来认真钻研，反复揣摩编者的意图，只有这样才能正确地有分寸地发挥创造性。
小编希望大家都能够提前做好充分的准备，这样应对考试才能有更大的通过机率呢。
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