教师资格笔试考试科目指导
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-10-12
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70(二)心理学
1. 心理学的研究对象、心理的实质、西方主要心理学流派
2. 注意、感觉与知觉、记忆、想象、言语与思维
3. 情绪、意志
4. 需要与动机、能力、人格、气质与性格
5. 社会态度、印象形成、人际关系、群体心理
(三)新课程理念
1. 课程的基本概念与理论、国内外课程改革的趋势及情况
2. 新课程改革的目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理
3. 素质教育、新的教育观念
4. 课程资源、综合实践活动课程、校本课程、信息技术教育
5. 新课程改革中教师面临的挑战、新课程改革中教师专业发展的途径
(四)担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识
本部分重点复习相关的法律法规，如：义务教育法等。
二、考试题型
在往年各地招考真题试卷中，所涉及到的题型有以下几种：
1. 客观题：单项选择题、多项选择题、判断题
2. 主观题：填空题、名词解释、简答、案例分析、写作
三、复习策略
1. 结合各地考试政策，深入研究试题
从考试形式来看：全国范围内，各省市的招教考试出题渐趋规范。建议考生从各地考试真题入手复习，考生要在短暂的学习中发现规律，并且学会运用这些规律，便易获得好成绩。
2. 模块学习、突破难点
随着招教考试的日益规范化，考试虽然是有难度的，但题型、题量却会可以通过认真复习加以把握。因此，考生应结合各省市的真题强化分块学习。要善于分块学习，并且要在了解自我的基础上有所侧重的复习。本次考试重点涉及到教育学、心理学、新课程理念三个部分。考生分析自己的弱项在何处，并且短时间内集中攻克，坚持每天练习来巩固知识点的记忆。
3. 仿真模拟、提升应试能力
将三个科目内容全部看过一遍，对整体的知识体系有把控后，可以先进行一、两次的自我模考，来检验自己的正确率以及做题速度，发现自己的不足，查漏补缺，积极改正。临近考试时，还可以进行一次模考，来调整心态，树立信心，成功来源于知识的积累，来源于自信。
4. 选择合适的教材
招教考试的教材多种多样，考生应选取编排体系合理，试题答案正确率高的教材来学习。如果购买了质量不高的教材，会增加学习的难度，更会导致考试的失利。
5. 选择有培训资质的教育机构
个人的力量是有限的，要想在短时间之内把握出题规律、掌握复习重点、理清知识脉络，可以借助一些有经验的老师的指点。如果条件允许，选择一家有声誉的辅导机构，通过常年从事招教考试培训的专家指点与讲解，学习的效果一定会事半功倍。
考生可以根据以上内容，结合自身情况，找到自己需要复习的重点，针对笔试，做出充足的准备。希望这些复习方法会对大家有所帮助，最后祝大家考试顺利!
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