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幼儿教师资格证考试之如何与家长沟通

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2016-05-01
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  作为幼儿教师,不仅要在学校教育到孩子,更要与学生的家长进行沟通,那么通常情况下幼儿教师该如何与学生家长沟通呢?下面就跟着小编一起来看看都由哪些沟通的方法吧。

  1.宣传栏

  宣传栏是托幼机构普遍采用的一种形式。宣传栏的内容主要包括以下三个方面:

  (1)介绍全园(所)或本班的工作计划和教育活动内容,如本月、本周的大型活动、课程、食谱等;

  (2)展览幼儿的作品。如幼儿的书画、手工作品;

  (3)宣传科学育儿的知识和技巧。

  2.问卷调查

  为了解幼儿在家的表现和幼儿家长的观念与态度,保教人员可设计多种问卷进行调查。保教人员可设计综合问卷,详细调查幼儿在家的各种表现和家庭教育各 方面情况,也可以设计专题问卷,专门调查幼儿的责任心、人际关系、自理能力、家长的教育观念、家庭亲子关系等内容。一般综合调查设在新生入园(所)之前, 而专题调查设在制定幼儿个别教育计划或专项教育计划之前。设计的问卷应注意条理清晰、语意清楚,尽量避免家长产生误解。

  3.家园(所)联系本

  对不能经常见面的家长,特别是寄宿制托幼机构的家长来说,家园(所)联系本是一种很好的联络手段。保教人员可以从联系本中了解幼儿在家的各种表现, 随时知道家长对托幼机构的希望、建议等。幼儿家长也能从联系本中了解孩子在园(所)的表现,了解教师对孩子的看法,从而能主动配合幼儿教育。联系本应定期 往还,互送信息。

  幼儿教师一定要与家长紧密联系,这样才能保证教育的一致性。


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