教师资格证考试的复习方法有哪些
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2015-11-05
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91考生们在报考完教师资格证考试以后，都会找一些好的复习方法去进行备考的，对于考生们来说，如果可以找到好的复习方法，就可以让大家做到事倍功半的效果，也可以顺利的通过教师资格证考试，那么在下面小编就来给大家讲一下教师资格证考试的复习方法有哪些？
考试时间可以说是非常紧迫的，大多数的题，负责任的说，是你从来都没有见过的——你很可能见过与之类似的题，或者是沾边的题，但见过原题，基本可以说是不可能的。(尤其是综合素质的许多考查知识面的题目)
所以我奉劝那些打算带小抄的人，不要做可笑的事情。
我当时是买了两本省里比较出名的辅导书，非常简陋的包装和印刷，是省里的师范院校出版的，开版比半张报纸小一点，厚度加起来只不过有小号新华字典的四分之一，但是确实密密麻麻铺天盖地地印满了字，可以想象整本书篇幅是非常大的。封皮写着：100%覆盖考试范围。那肯定了，这些书往往尽可能地囊括所有乱七八糟的内容，怎么考也考不出这两本的范围。
但是，如果你打算通篇背诵这两本书，我觉得，是很不现实的。
所以出于应试考虑，准备笔试的第一件事情，就是要看考试大纲!!这个很重要!不管你买的是什么参考书，先找到当年的考试大纲!
我当时买的参考书附带考试大纲。虽然书里面没有粗体没有下划线也没有背景图等等强调重点的任何记号，但是考试大纲明确地暗示了你：哪些要浏览，哪些要熟知，哪些要背诵，哪些要会运用。
比如说，我摘几个考纲条目：
了解小学课外活动的基本知识——意味着出现在选择的概率最大，不出意料。
掌握小学班级管理的基本方法——意味着出现在问答题的概率很大，要明确地默写条目。
能够针对班级实际和小学生特点，分析班级日常管理中的现象和问题——意味着出现在分析题的概率很大，同“掌握”一样，一定要回默写，并在理解基础上进行实例分析。
理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响——意味着不仅要会背，要深刻理解，可以在考题的任何变形情况下作答。
按照考试大纲，把每一条的答案迅速搜索出来，按照“了解、掌握、能分析、理解”的级别来一一准备，省时省力。而且，虽然不可能准备到原题，却可以说，没有任何一道题会给你完全陌生的感觉。
以上就是小编为大家总结的关于教师资格证复习方法的相关知识点，希望同学们能够积极地去做准备，从而在考试中能够有个很好地发挥。
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