教师资格证笔试科目题型分析
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-09-12
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140教师职业道德的题型
一、单选题10个，每题1分，共10分。
从教育角度看“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”强调的是( )
A.立志乐道 B.教学相长C.因材施教 D.以身作则
在师生沟通中，不恰当的体态语是( )
A.保持善意的目光接触 B.不时点头C.时有微笑 D.指指戳戳
二、简答题1个， 每题5分，共5分。
怎样体现教师职业道德建设的时代性?
学科专业素质部分 100分
一、教案编写题 70分
编写一节课时教案
二、问答题 30分
两个问题选一个作答
你准备怎样在本课教学实施中突破所确定教学重难点
你准备在本课教学中如何发挥学生的主体作用?
综合实践能力测试考核方式
先抽题准备，从抽到的3道题中，选2题备答
进入考室后，做2分钟自我陈述“报考教师资格的缘由”，(报考英语教师的用英语陈述)
读选中的题目，然后回答自选的考题，时间8分钟。结束时，“回答完毕”
参考题：
(1)结合你申报学科的课例，说说如何达成知识与技能目标。
(2)当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时，作为教师你将如何处理?为什么?
(3)人们把教师喻成“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了别人，你认同这个观点吗?为什么?
(4)结合申报学科，你如何在教学中渗透德育?
(5)假如学生提出超出教学内容的问题，你打算怎么办?说明理由?
(6)教学中，你如何避免“教的人辛苦，学的人痛苦”的现象?
(7)作为合格教师应具备哪些条件?为什么?
(8)有人说“现在的班主任像警察”，你怎样理解这句话?
(9)有的老师上示范课，总让学生分组讨论，如果课堂没有互动，他心里不踏实，如何看待此现象?
(10)有人说，教师教给学生一碗水，自己要有一桶水，你怎样评价这一观点?
(11)教师对表现好的学生进行实物奖励，你对这样的做法有何看法?
(12)重庆市将取消“联招考试”，你对此有何看法?(13)学生与科任老师发生冲突，你作为班主任该怎么处理?为什么?
(14)要适应未来生活，学生应具备哪些素质?
(15)怎样看待中学同学之间“谈恋爱”?
(16)谈你申报学科教学目标确立的依据?或如何突出教学重点?
(17)学校德育如和做到贴近生活，贴近学生实际?
(18)社会上出现了“假期办证热”，说你对此看法?
(19)在课堂教学中，教师扮演的角色有哪些?为什么?
看了上面的介绍，你会发现教师资格证笔试科目题型分析中讲述的跟你已知的信息有茶杯，是的，部分城市可能会相应增加法律和道德的部分内容，这是地方与国家教师资格证不同的地方，考生在准备教师资格证考试时要分清楚省市和国家的考试科目。
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