民办幼儿教师现状
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2015-05-16
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138民办幼儿教师对于参加幼儿教师资格证考试，想要成为教师的同学们来说也是一种选择，那么今天我们就来一起去学习和了解一下民办幼儿教师现状，让我们一起去体会和感受一下民办教师的职责。
现代教育要求幼儿教师具有全面的知识结构，如：音乐、美术、舞蹈等基本技能，自然科学、教育学、心理学、卫生学等基本知识，还有文学历史等社会知识。专业的知识对于教师提高教育观念、改进教学方法、提升自身能力、优化教育质量都有着重要意义，所以民办幼儿教师应加强专业知识的积累。
民办幼儿园教师专业知识的学习情况的调查结果如下：通过问题“您学过哪些幼儿教育理论知识?”的结果显示，83.5%的幼儿教师学过学前教育学，68.93%的幼儿教师学过幼儿发展心理学，67.96%的幼儿教师学过幼儿健康教育。而对其他的专业知识的学习状况却很不乐观，如对学前教育评价、学前教育研究方法等专业基础理论知识的学习没超过50%。三亚市民办幼儿园教师在教育教学过程中对专业知识的使用情况是，有49.51%的幼儿教师选择知道专业知识但不知道如何运用。这说明三亚市民办幼儿园教师的专业知识的学习状况与运用情况不乐观。
究其原因是大部分的民办幼师以中专学历为主，在学校的培养计划中专业知识学习的课时较少，种类较贫乏。大中专学校对幼儿教师的培养更大的程度侧重对教师的五项技能的培养，而忽视了培养幼儿教师的专业知识水平。
相信同学们在学习和了解了民办幼儿教师现状的信息之后能够了解到民办教师的现状，让同学们能够为了这个目标而努力的去准备。
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