教师聘任标准
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2015-01-11
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28教师一直以来都是一个很好的职业，工作稳定，薪水还挺高的。为此很多人都愿意为此职业而奋斗。为了帮助大家更好的进行教师的聘任，小编编辑了本篇关于教师聘任标准的文章。
(一)政治思想表现(20分)
考核内容：
A、品德良好，作风端正，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
B、工作态度端正，工作认真负责，按时保质保量完成工作任务，完成效果好。
C、教学常规完成较好，教学成绩突出，工作积极上进，重视自身的专业发展。
D、大局意识强，服从工作安排，积极参加学校活动。
E、同事团结协助，和谐相处。
F、遵守学校规章制度，在考勤、坐班、上交材料等方面遵守学校纪律，表现较好。
评价办法：
由学校各部门、教研组长提供相关材料，如考勤记载，常规考核记载、财产管理记录、交办任务完成情况登记表、师德师风考核记录表等相关材料，考评领导小组综合评价。
(二)出勤情况(20分)
由教务处提供参聘教师近3年的考勤情况(含签到、坐班)及考勤扣款统计表，考核实行扣分制，考评小组根据参聘教师近3年的考勤扣分，事假一节扣0.1分，旷课一节扣2分，直至该项扣完为止。参聘教师得分=20-考勤扣分。在我校工作不足3年，按以下标准计分：
1年：参聘教师得分=20-考勤扣分×3
2年：参聘教师得分=20-考勤扣分×1.5
(三)业务能力测评(20分)
1、述职报告(10分)
参聘教师在竞聘时须向考评领导小组作近3年来的工作报告，考评领导小组根据参聘教师的述职报告予以综合评分。
2、说课(10分)
考评领导小组根据参聘教师所任科目，临时指定教材内容，参聘教师现场备课、说课，考评领导小组根据参聘教师的说课情况予以综合评分。
(四)补充条件
1、如果在全片统考中连续三年排位第一、二、三名者(在巩固率100%的前提下，所任教的班级应是平行班)优先破格聘任。
2、在分数相同情况下：①教龄长的优先;②中师毕业早的优先;③获高级资格早的优先;④聘任一级早的优先;⑤县级(含县级)名师者优先;⑥支教者优先;
第八条、已取得小学高级教师职务资格未被原单位聘任新调入我校的教师，调入当年不参加竞聘，从下一年开始参加学校职务竞聘。
第九条、已取得小学高级教师职务资格已被原单位聘任新调入我校的教师，根据上级教育、人事主管部门相关精神进行聘任。
第十条、当年6月30日前，男年满58周岁、女年满53周岁已取得小学高级教师资格的教师，依据本方案质性评价48分以上，不参加量化考核，可优先聘任。
第十一条、聘任程序
1、宣传当年聘任工作文件精神，学校根据实际公布当年拟聘职位和职数。
2、竞聘教师在规定时间内向聘任领导小组办公室提供相关材料原件(文件)和复印件，填写相关表册，逾期不予受理。
3、竞聘教师在教师大会或教代会上作述职报告，聘任领导小组现场评分。
4、竞聘教师按规定时间参加说课活动，聘任领导小组现场评分。
5、公示竞聘教师近3年的考勤情况(含签到、坐班)、考勤扣款统计和出勤得分。
6、公示竞聘教师质性评价得分，公示期2天。
7、聘任领导小组审查教师量化积分材料原件和复印件，对教师进行量化计分。
8、公示竞聘教师量化考核得分，公示期2天。
9、公示竞聘教师得分排序情况，公示期2天。
10、聘任教师填写相关表册，学校签署意见，报市教育局、人事局聘任。
第十二条、在积分相同的情况下，聘任领导小组按下列条件综合评价确定聘任人员。
1、政治思想觉悟高，工作态度端正者。
2、教育教学荣誉较高者。
3、担任行政职务较高者、担任职务较多者。
4、年龄较大者
5、学历(学位)较高者。
6、自我发展成长较快者。
第十三条、工作纪律
1、竞聘教师提供的材料原件(文件)和复印件必须真实，遵守工作纪律和工作程序，对提供假材料者，一经查实，取消竞聘资格，下一年不得竞聘。
2、属聘任领导小组成员在申请竞聘时自然回避。
3、聘任工作领导小组成员必须对工作认真负责，秉公办事，认真核实材料和量化考核，对聘任工作中徇私舞弊者，学校取消其工作资格，并根据相关法规追究责任。
以上就是关于教师聘任标准的所有相关的额内容了想，希望本篇文章的内容能对大家在这方面的了解有所帮助。
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