2008年北京市中小学教育学模拟试题（二）
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-06-08
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59北京中小学中等职业学校教师资格认定考试
《教育学》模拟试题（二）
一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．世界最早的教育专著是( ).
A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《史记》
2．我国奴隶社会学校教育内容是( ).
A、四书五经 B、六艺 C、七艺 D、七技
3．美国教育家孟禄所倡导的教育起源论属于( ).
A、生物起源论 B、心理起源论 C、劳动起源论 D、实践起源论
4．人的身心发展的顺序性要求教育活动应( ).
A、因材施教 B、加强关键期 C、长善救失 D、循序渐进
5．确立我国教育目的的理论依据是( ).
A、社会本位论 B、个人本位论 C、马克思关于人的全面发展 D、关于教育目的理论
6．我国实行的第一个现代学制是( ).
A、壬寅学制 B、壬戌学制 C、壬子癸丑学制 D、癸卯学制
7．教师职业的特点是( ).
A、非专业 B、专业 C、半专业 D、事务性
8．合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做( ).
A、融合课程 B、广域课程 C、核心课程 D、学科课程
9．教学是实现教育目的的( ).
A、双边活动 B、中心活动 C、唯一途径 D、基本途径
10．德育在青少年品德的形成发展中起( ).
A、主导作用 B、决定作用 C、关键作用 D、 核心作用
二、填写题：本大题共10个小题，每个小题1分，共10分。把答案填写在横线上。
11．传统教育理论的代表人物是_________。
12．倡导教育是国家的事业的教育家是_________。
13．我国教育改革的目标是_________。
14．为人的发展提供物质前提的因素是_________。
15．教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的_________。
16．素质教育以培养学生的创新精神和 _________为重点。
17．我国第一次规定男女同校的学制是_________。
18．学生在教育过程中既是教的客体，又是教育和发展的_________。
19．课程设计是一个有目的、有计划地形成课程计划、_________和教科书的系统化活动。
20．教学过程是一种特殊的_________ 。
三、判断说明题：本大题共4个小题，每小题5分,共20分。先判断正误，再简要说明理由。
21．古代学校教育担负培养劳动者的任务。
22．教学是一种多功能的教育活动。
23．强制行、免费行、普及性是义务教育的基本性质。
24．中小学德育最基本、最有效的途径是班级活动。
四、简答题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。
25．简述孔子的教育思想。
26．简述教育在经济发展中的作用。
27．学校教育为什么在人的身心发展中起主导作用？
28．我国中小学常用的德育原则有哪些？
五、论述题：本大题共2个小题，每小题15分，共30分。
29．结合实际论述教师在教学中如何遵循掌握知识与发展智力相统一的规律？
30．试论新义务教育法的实施对中国教育的影响。
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