教师资格证考试结构化练习：班级学生家庭背景不同你怎么办？
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-08-02
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538教师资格证笔试成绩还有几天就可以查询了，心里是不是有一些忐忑，不管怎样，应该开始准备教师资格证面试备考了，面试的时候都是无声试讲，这个时候就考验演技了，无论是提问互动，还是小组讨论互动，都是再向考官们展示我们，如何在考官面前应对自如那？只有靠平时的努力练习了，一起来练习下结构化试题吧。
班级里有不同家庭背景的学生，你怎么办?
【答】这是正常现象。
第一，班里有不同背景的学生是普遍的情况。没必要大惊小怪。一视同仁地对待学生就行。
第二，和不同背景的孩子沟通，教他们沟通的方法，让他们互相学习。
第三，开班会和组织集体活动的时候注意观察他们的情况，促进沟通。
班上家里条件好的同学歧视条件不好的同学，你怎么办?
【答】积极采取措施。
第一，要及时端正风气。首先教师要做好榜样，一视同仁地对待学生就行。
第二，和不同背景的孩子沟通，教他们沟通的方法，让他们互相学习。
第三，开班会和组织集体活动的时候注意观察他们的情况，促进沟通。
有个学生没写作业，老师却让全班同学都重新把作业再写一次，你怎么看? 有一位同学没完成作业，老师要求全班同学一起重写，你怎么看?
【答】教师做法错误。
第一，因为个人的错误惩罚全班，显然是不公平的。
第二，这种做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。
第三，这种错误必须及时改正。
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