语文说课稿怎么写
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2013-09-10
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教师资格证考试报名参加语文的考生,相对其他科目来说稍微吃力一些,因为语文本身要求你掌握的知识面要非常宽泛,很多考生失败在说课稿内容不够丰富上面。那么语文说课稿怎么写,才能收到良好的效果呢?
写好语文说课稿首先要明确下面的几点内容:
一、说课题
语文课程标准明确指出:关注人类,关注自然,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。具体讲述自己所选的是哪个年级的语文的哪一部分,明确要说课的主题。
二、说中心
根据上述教材结构与内容分析,依据课程标准,考虑到学生已有的认知结构、心理特征 ,制定一定的教学目标,如知识目标;能力目标;情感、态度、价值观目标等。
三、说授课
为了更好的完成语文科目的教学目标,依据教材及学生特点我采用的教法是讲授法,点拨法。点拨法有助于启发学生开动脑筋,积极思考,发展学生智力。
在学法上:我贯彻陶行知先生的“教是为了不教”,积极倡导自主合作探究的学习方式,给学生思考的时间,表达的机会,展示的舞台。
四、说板书
以什么样的板书形式将说课的内容呈现给学生,最好是他们喜欢的方式,这样学习的积极性会更好,传达知识的效果会更明显。
五、说作业
布置作业的目的是为了让学生更好的巩固知识,在课堂上所学的东西,若在课下不抓紧时间掌握,可能很快就会遗忘,不利于学生的长期学习,但现在都要求减负,作业量要把握到位。
上面介绍的五点内容是语文说课稿的大致写作组成,针对每一个小要素,做到内容丰富、充实,有吸引力,在教师资格证考试中就能赢得好的分数。
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