2013年教师资格中小学教育学模拟试题（四）
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-08-28
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115 1．( )是教育从生产劳动中第一次分离的标志。
A．文字的出现 B．学校的产生
C．教师的出现 D．国家的产生
2．《中华人民共和国义务教育法》是( )颁布的。
A. 1993年 B．1991年
C．1986年 D．2006年
3．英国哲学家( )提出了著名的“白板说”。
A.卢梭 B．洛克
C．康德 D．杜威
4．下列对文化与教育的关系叙述不正确的是( )。
A.教育是一种特殊的文化现象 B．教育与文化相互依存
C．教育与文化相互制约 D．教育与文化之间是一种封闭的循环关系
5．个体主观能动性的最高层次是( )。
A．生理活动 B．心理活动
C．社会实践活动 D．信息反馈活动
6．个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为( )。
A.个性差异 B．生理特征
C．心理特征 D．年龄特征
7．教育目的与培养目标之间的关系是( )的关系。
A.理论和实践 B．整体和部分
C．具体和抽象 D.普遍和特殊
8．根据各级各类学校任务确定的对所培养对象的特殊要求叫做( )。
A.教育目的 B．教学目标
C．培养目标 D．培养目的
9．自然成熟理论的代表人物是美国心理学家( )。
A.格赛尔 B．皮亚杰
C．华生 D．班杜拉
10．教师的( )是树立教师威信的基础，关系到教育工作的成效，也是体现教师劳动价值的重要保证。
A．道德修养 B．知识渊博程度
C．良好形象 D．素养
11．从课程任务的角度划分，课程可分为( )。
A．国家课程、地方课程、学校课程 B．必修课程、选修课程
C．基础型课程、拓展型课程、研究型课程D．学科课程、活动课程
12.规定学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的指导性文件是( )。
A．教学计划 B．教学目的
C．教学大纲 D．教学目标
13．教师采用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等进行教学，符合( )直观原则。
A．实物 B．模象
C．语言 D．图像
14．实质教育论的代表人物是( )。
A．洛克、裴斯泰洛齐 B．洛克、赫尔巴特
C．赫尔巴特、斯宾塞 D．洛克、斯宾塞
15．古代一般采用( )教学组织形式。
A．个别教学 B．班级授课
C．分组教学 D．集体教学
16．根据教学任务划分，课分为( )。
A．基础课和拓展课 B．新授课和巩固课
C．单一课和综合课 D．讲授课和练习课
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