教师资格证考试幼儿教育学考前模拟试题四
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-10-20
98
98答案部分
一、选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请把正确选项填在括号内)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
6.A 7.A 8.C 9.C 10.D
11.C 12.B 13.B 14.C 15.B
16.A 17.A 18.C 19.C 20.C
二、填空题(本大题共10个空格，每格1分，共10分)
1.基本要求
2.有特色、有变化
3.教育性
4.幼儿园教育的性质和任务
5.1903
6.为家长工作、学习提供便利条件
7.直觉的、自然观察
8.3～6岁幼儿的教育
三、判断题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分)。
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
四、名词解释(本大题共3个小题，每小题4分，共12分)
1.发现学习
幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。
2.幼小衔接
是根据幼儿过渡期身心的特点，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的全面发展教育，在全 面发展过程中培养他们入学所必须的各种素质，为幼儿入小学，也为其长远发展打下良好的基础。
3.幼儿园课程
是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和 谐发展的各种活动的总和。
五、简答题(本大题共3个小题，每小题6分，共18分)
1.答：(1)幼儿园教育是学校教育的一种形式，体现了教育的目的性、计划性、组织性、系统性和规范性。因此真正意义的幼儿园必须能够体现专业性和系统性。
(2)德国教育家福禄培尔是“幼儿园之父”，原因就在于他所创立的幼儿园具有一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具。
(3)福禄培尔创立的幼儿园中以游戏为主要活动，幼儿通过“恩物”来学习，这不仅尊重了幼儿教育的规律，而且对幼儿教育实践具有重要的指导意义。
2.答：(1)幼儿体育是指幼儿园进行的、遵循幼儿身体生长发育规律，运用科学的方法以增强幼儿的体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。
(2)促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。
(3)增强幼儿体质。
(4)增强幼儿健康。
(5)培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
(6)培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3.答：(1)建构类游戏(玩积木)是幼儿非常喜欢的一种游戏，通过玩积木，幼儿可以获得愉快的身心体验，促进其精细动作的发展，有利于幼儿的健康。
(2)玩积木时幼儿常用积木搭建生活中的建筑物，比如道路、小区楼盘、地铁站、医院、国家大剧院等，这对促进幼儿对社会生活的认识也有很大的帮助。
(3)搭建各种建筑物的过程中，体现着幼儿的主动创造，幼儿对建筑物形状、大小、结构、美观程度都有自己的把握，因此既可以提高幼儿的创造性，也有利于幼儿的审美发展。
(4)玩积木的过程中，幼儿通过搭建活动，可以获得关于积木形状、颜色、大小等的认识，促进幼儿数学认知的发展。
(5)玩积木过程中，会伴随着“垒高”、“稳定”、“斜面”等结构性知识，可以帮助幼儿认识有关结构的稳定性，不同形状物品的特性等方面的知识，可以帮助幼儿感知科学现象。
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