幼儿教育心理学考点4.1婴儿记忆的发生
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-10-13
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322第四章 儿童记忆的发展知识框架
【考核目标】
了解：记忆、再认、回忆、定向反射、习惯化、条件反射、自传体记忆、元记忆等概念。
理解：婴儿记忆的特征，儿童记忆策略的发展，儿童记忆的准确性，儿童的元记忆，儿童记忆的容量，儿童记忆保持过程中的记忆恢复现象，记忆的遗忘规律。
掌握：促进儿童有效学习的方法。
【考试要点】
第一节 婴儿记忆的发生
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