2014年北京市幼儿教师资格证认定考试
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2013-07-31
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北京市教师资格证考试分为中小学和幼儿两种考试,其中幼儿和中小学的教师资格证考试的时间是一样的,但是它们的考试科目以及试讲考试内容却是不同的,那么和中小学的教师资格证相比,幼儿教师资格考试又有什么区别呢?为方便广大考生,育德教育教师资格证考试网特地为考生整理了北京市幼儿教师资格考试相关信息 ,祝广大考生顺利通关。
报名时间及考试时间
2014年北京市教师资格证报名一般是在考试前一年的12月份左右,考试在每年的3月份,具体时间请参考北京教师资格认定网。
考试科目
北京市教师资格证考试幼儿考试的具体科目如下:儿童发展概论、学前教育学、普通话、教学能力测试。
考试教材
幼儿教师资格认定教材
幼儿心理学:《儿童发展概论》-----------秦金亮主编 高等教育出版社 2008年1月版
幼儿教育学:《学前教育学》-------------李生兰主编 华东师范大学版社 2006年8月版
学历要求
申请教师资格种类与学历对应表
资格种类 | 应当具备的学历条件 | 备 注 |
幼儿园教师 | 幼儿师范学校毕业或以上学历 | |
小学教师 | 中等师范学校毕业或以上学历 | |
初级中学教师 | 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历 | |
高级中学教师 | 高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历 | |
中等职业学校教师 | 高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历 | |
中等职业学校实习指导教师 | 中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级 | |
高等学校教师 | 研究生或大学本科毕业学历 | 高校拟聘教师才可申报 |
户籍要求
教师资格证考试要求户口或人事档案在北京,户口和人事档案均不在北京的人员无法在北京市申请教师资格,请这部分人员慎重考虑参加北京市的教育学、教育心理学考试报名,具体详情可以参考育德教育的招生简章或咨询育德专业老师。
教育教学基本素质和能力要求
教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。
普通话要求
教师资格证申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平(申请语文学科和幼儿教师资格的必须具备二级甲等及以上水平),并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》,证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印。
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