北京教师资格面试的教学过程
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-11-02
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166考生问：
我报考了今年年底的教师资格考试，大家都知道北京的就业竞争有多大，我十分希望在这个竞争中能够获胜，有没有人能告诉我北京教师资格试讲的教学过程?
育德答：
1. 导入新课
(1)设计新颖活泼，精当概括。
(2)怎样进行，复习哪些内容?
(3)提问哪些学生，需用多少时间等。
2.讲授新课
(1)针对不同教学内容，选择不同的教学方法。
(2)怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?
(3)教师该怎么教、学生该怎么学?详细步骤安排，需用时间。
3.巩固练习
练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
4.归纳小结
怎样进行，是教师还是学生归纳?
5.作业布置
(1)布置哪些内容?要考虑知识拓展性、能力性。
(2)需不需要提示或解释。
板书设计
即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。
教学反思
教学反思是教案的一个重要组成部分，是在授课结束后对教学设计执行情况的总结。总结授课的效果，获得的经验教训，如何改进等，是教师积累和总结教学经验，提高教学水平的重要手段。
希望这位考生看完了小编的讲解能够对这次的教师资格考试更加有胜算，我们在这里祝愿你考试成功，加油!
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