小学语文教师资格证说课稿内容怎么写
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2015-09-25
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153小编看到有考生说小学语文教师资格证的说课稿不好写，不知道怎么去写，其实说课稿不是很难写，大家抓住说课稿的主要内容去写就可以了，在这里小编就来给大家讲一下小学语文教师资格证说课稿内容怎么写？
一.说教材
阐明本课教材的地位和作用和确定教学目标，如：本课时内容主要包括****，属于……的范围，是在学习了**内容的基础上(或为学习以后**内容做知识准备)的知识。说《课程标准》的要求，讲明你确定教学目标。如：
1.知识与技能
2.过程与方法：(双基)
3.情感.态度与价值观：根据知识的***特点，确定通过学习本节实现***(情感.态度和价值观)的培养
4.教学重难点：教学重点：根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点教学难点：根据(知识**特点.学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。根据以上教学目标将详讲***，略讲****，以突出**重点和突破难点
二.说教法
根据以上教材分析，依据不同的教学内容以及教学目标以及学生的特征(认知水平和知识基础)，为促进学生的**能力发展，对****知识将采用***教法，为落实重点采用**教法;为突破难点采用**教法。
三.说学法
为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系，促进学生的智能发展，对**知识将分别采用(材料分析法.归纳总结法等等) 说学法时，具体要说清两大问题：
(1)针对本课教材特点及教学目标，学生宜采用怎样的学习方法来学习它?这种学法的特点怎样?如何在课堂上操作?
(2)在本节课中，教师要做怎样的学法指导?怎样使学生在学会过程中达到会学?怎样在教学过程中恰到好处地融进学法指导?
四.说教学过程
教学过程具体包括说怎样铺垫.如何导入.新课怎样进行.练习如何设计.如何结课.时间如何支配.如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度.强化认知效果。
1.(创设情景.激发兴趣.复习回顾等)，导入新课通过****来(创设情景.激发兴趣.复习回顾等)导出本节课所学知识，板书课题
2.(导学结合.图文研习.探究发现等)，讲授新课注意:a各步骤清晰流畅 b用多媒体时语言是：媒体展示(材料.地图.练习等) c学生活动和教师活动明确，活动说明意图(围绕三维目标) d框题间要有过渡语言 e有创新的做法着重说 f告诉评委：以上是我的板书设计(条理.知识主干.创新不是简单的知识点排列)
3.说板书
4.作业设置：
以上是当时的一些资料，希望当你们无助的时候，这份简单易懂的文字可以帮助学子们，小学语文说课稿要注意什么，这个问题就不再是问题，小编在这里，预祝大家马到成功。
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