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小学《教育教学知识与能力》每日一练—学生观、教师观

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学生观、教师观

每日一练

 

1.简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观

 

2.材料

荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡,他在颁奖大会上说:“我们的学生就是我们的未来,应以学生为中心,作为教师应用技巧、爱心、知识、去引导他们,感化他们,去实现这一切”。

问题:(1)说说你对“我们的学生就是我们的未来的理解。

     2)结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。

 

3.材料:

为让班会开得成功,我选了一篇课文改写成剧本,准备排演课本剧。第二天,我在班上说了这一想法,很多同学都表示赞同。这时,我听到小雯和同桌小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。”“你管呢,让你演什么就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我的心一沉。下课后,我请小雯来办公室,让她谈一谈自己的想法。他说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且每次您都是写好了剧本让我们演,能不能让我们自己试一试呢?”她的话让我突然意识到他们长大了,并不希望老师什么都“包办代替”。于是,我把这项任务交给了小雯,她高兴的接受了。接下来,她就忙着和同学选课文,编剧本,做道具……其间还找我做参谋。班会如期召开,课程剧表演非常成功。

问题:(1)谈谈本案例在班级管理方面给你的启示

     2)作为班主任,应树立怎样的学生观?

 

 

 

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