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结构化 | 幼儿结构化面试试题考前特训(6)

在教育方面一直有一个普遍存在的问题,尤其是幼儿园的老师,这个问题就更加突出。因为幼儿老师教的是小孩,现在的家长又对孩子非常重视,所以幼师该如何处理和家长之间的关系成为近年来教师资格证考试中最为常见的幼儿面试结构化考题。下面是育德园师小编为考生准备的面试考前特训试题,希望能帮助考生备战接下来要考的结构化面试。


试题:班里有个小朋友叫甜甜,她不让你叫她小朋友,让你叫她甜甜,你会怎么做?

【答案要点】

1. 理解甜甜提出的这种要求,表示要尊重每个小朋友的个性。

2. 找机会与甜甜耐心沟通,了解她提出这样的要求的原因。并说明我称呼大家小朋友的理由,希望她能理解。

3. 与甜甜的父母沟通,了解甜甜在家里的表现,看甜甜对家长是否也有同样要求,询问家长的意见。

4. 根据具体情况,给出不同的对策。例如跟甜甜说明,人在不同年龄段有不同的称呼,比如3~6岁叫小朋友,7~12岁叫儿童,使她明白叫她小朋友的原因;或者,如果是甜甜的自我意识已经很强,认为自己已经长大了,那么我也会尊重甜甜的想法。


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