教师的手势语言你知道都有哪些吗?

教师资格证面试考试中,其中有一项评分要素是仪态仪表,如果面试的同学在面试过程中出现这方面的不足,是会被考官扣分的,针对这今天小编来和同学们讲一下教师的手势语言,教师的手势语言包括教师手势和教师的基本手势,同学们在面试中一定要正确使用,不能出现错误的使用方式,否则很容易被考官扣分。


教师手势

教师手势,即教师利用手的动作与姿势,传递思想感情,组织教育教学,展示自身良好的精神风貌与职业修养。手势对于增强教学效果具有十分重要的作用,所以教师要注意手势语言的运用幅度、次数、力度等技巧。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。一般而言,手势由进行速度、活动范围和空间轨迹三个部分所构成。在教学中,主要被用以发挥表示形象、传达感情两个方面的作用。

教师各种不同的手势语,可分成四种类型:

1. 形象手势,用来模拟状物的手势。

2. 象征手势,用来表示抽象意念的手势。

3. 情意手势,用来传递情感的手势。

4. 指示手势,指示具体对象的手势。


教师的基本手势

1. 垂放与背手

(1)垂放,是教师最基本的手势。

手的放位置有两种:

第一种是双手自然下垂,掌心向内,叠放或相握于腹前;

第二种是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。

当教师站立或行走时,通常可以选择两手垂放或者背手,这是基本的手势。

2. 鼓掌

鼓掌,是用以表示欢迎、祝贺、支持的一种手姿,多用于会议、演出、比赛或迎候嘉宾。表示欢迎、祝贺或支持时,可以鼓掌致意。其正确的手势是以右掌有节奏地拍击左掌。若有必要,可站立起来并高兴地双手鼓掌。

3. 夸奖

夸奖,这种手势主要用以表扬学生。表扬他人时,可以伸出右手,翘起拇指,指尖向上,指腹面向被夸奖者。

4. 指示

指示,是用以指示方向的手姿。当教师需要为他人引导或指示方向时,标准的手势应当是伸直并拢手指,掌心向上,腕关节伸直,指尖与手臂形成一条直线,首先指向被引导者的身躯中段,随后再指向其应去之处。


以上就是小编给同学们讲的关于教师的手势语言,同学们在接下来的教师资证证面试考试中一定要正确的使用哦!


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