政治 | 教师资格证面试政治学科教案模板
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-12-17
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338一、教学目标
（一）小学1—2年级
【情感态度价值观】
学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。
【行为与习惯】
学生养成__________的习惯，学会_________的行为。
【知识与技能】
学生了解________，知道_____________，锻炼________的技能。
【过程与方法】
在_________的过程中，学生体会到了______，掌握了_______的方法。
（二）小学3—6年级
【情感态度价值观】
学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。
【能力与方法】
学生能够_________，锻炼_______的能力。
【知识目标】
学生了解________，知道_____________。
（三）初中
【情感态度价值观目标】
学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。
【能力目标】
学生能够_________，锻炼_______的能力。
【知识目标】
学生了解________，知道_____________。
（四）高中
【知识目标】
学生了解________，知道_____________。
【能力目标】
学生能够_________，锻炼_______的能力。
【情感态度价值观】
学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。
二、教学重难点
【重点】
学生知道_______；学生锻炼______的能力；认同_________的价值取向。
【难点】
学生掌握_______；学生培养________的行为习惯。
三、教学方法
讲授法、小组讨论法、提问法、情景教学法
四、教学过程
环节一：导入
播放视频（音频、图片）________。
提问学生：____________，引出本课内容。
环节二：新授
活动一集体发言
教师PPT展示问题：______，学生思考。
学生回答，其他同学补充，教师点评。
教师总结：___________。
活动二 小组讨论
教师多媒体播放视频：__________，并提出问题：
问题1：________。
问题2：________。
5人为一组，开展5分钟的围绕____问题的小组讨论，同学们注意讨论的纪律。时间到，哪位同学来分享一下？
学生1分享：----
学生2分享：----
教师点评并总结。
活动三 情景模拟
教师说明场景及人物，要求学生认真观看，并思考问题：
问题1：_________。
问题2：_________。
学生上台表演。
教师提问，学生回答，教师评价。
教师总结：________。
环节三：课堂小结
学生画本课知识的思维导图，教师邀请其他同学补充并点评。
环节四：布置作业
课下搜集____资料，完善本课内容，下次课找人分享。
五、板书设计
标题
一、知识点一：______
二、知识点二：______
三、知识点三：______
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