教师资格证说教过程讲解
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2015-08-06
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281今天小编来给大家讲一下教师资格证说教过程讲解，很多考生可能对于教师资格证说教过程还不是很熟悉，如果你相要顺利通过教师资格证面试考试，就必须要熟悉这一过程， 为了让考生们能够更顺利的通过教师资格证面试考试环节，在这里小编就来给大家讲解一下教师资格证说教过程，希望可以给大家一些帮助吧。
1. 导入新课：(2~3分钟) 由上节课演过的知识和教材开头的情景设置导入新课。导语设计的依据：一是概括了旧知识，引出新知识，温故而知新，使学生的未知欲望。这是教学非常重要的一个环节。
2. 讲授新课：(35分钟) 在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难点。还根据教材的特点，学生的实际、教师的特长，以及教学设备的情况，我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，乏味的知识兴趣华。还重视教材中的疑问，适当对题目进行引申，使它的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。
3. 课堂小结：(2~3分钟) 课堂小结的目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质;简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解XXX理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生形成良好的个性。
4. 板书设计： 我比较注重直观地、系统的板书设计，并及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。我的板书设计是：
5. 布置作业。 针对XX年级学生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。我布置的课堂作业是：XXX
说教的整个过程大体上就是这样的，如果你有别的新意也可以随时灵活应用，希望你的说课过程可以更加精彩。
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