教师资格证面试考试时作文怎么写
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2015-05-04
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作文对于一些文才好的考生们来说根本不在话下,但是在教师资格证面试考试时也会遇到的作文,大家一定要重视起来,下面大家可以跟随小编一起来了解一下教师资格证面试考试时作文怎么写?
陶行知先生曾指出:“作文是生活的一部分,它离不开生活。作文要说真话,说实在话,说自己的话”。他话中强调的是作文要讲究“真实”。此前,也有学者指出:“小学生的写作内容却不尽人意,他们往往胡编乱造,严重脱离生活,写出来的文章常常漏洞百出,笑话联篇。 ”
如何不让学生“无病呻吟”?这要求教师教学生写作文时要结合生活实际,细观察,描绘生活—— 在新课程改革中,要求寻求教学的新策略、新途径、新方式,使学生在自主学习中,在丰富多彩的活动中领悟知识,掌握技能,学会本领,使学生插上腾飞的翅膀。
新课程标准明确指出小学生作文是“写话”和“习作”的性质。这既符合小学作文教学的实际,又符合小学生学习运用语言表达思想的认识规律,小学生的作文实质是练习用笔来说话。
在学生已经学会或基本学会了用口语的基础上,要让学生学会用笔来说话,实现口头到笔头的转化,把写变成了一种由内到外的自由倾吐,使学生对写作产生兴趣,乐于把自己的所见、所闻、所思、所感毫无拘束地写下来,从而形成一种写作主体,写自己的自得之见,抒自己的自然之情,用自己的自由之笔,写自己的自在之趣的思想境界,这样就从心底里排除了“作文难”的障碍,减轻了学生心灵的压力,有利于提高作文教学的效益。 同时,作文时要强调与生活实际相融洽。
新标准指出:教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。
要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话吐真情,少说空话、假话,作文和生活是紧密联系的,作文要靠生活积累,作文是现实的生活反映,生活是作文的源泉,那么我们的教师要激发学生对现实生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。
做到教学生学会生活,做生活的有心人,训练学生认真观察思考,善于发现的本领。鼓励学生勤动笔、多积累,学会了积累,学生就取之不尽,用之不竭的材料,学生写起来就有话可说,有真情可诉。
单教会学生观察还不够,还必须打破封闭式的课堂教学为开放的活动教学,教师要有目的、有计划、有要求。
引导学生到野外散步、旅行,开展各种丰富多彩的活动,诱导学生对周围事物的认识,对景、事、物、遣词造句,让学生把所见、所闻、所感、尤其是最受感动的,印象深深的,不拘字数地写出来,这样就能培养学生作文的兴趣。
以上内容讲到的就是教初中学生如何写好作文,如果你也在为写作文头痛的话,可以参考一下以上的内容,希望你能从中学到一些写作文的技巧。
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