教师无生试讲注意点

　　教师资格证考试试讲环节是一个技巧活，能够出色的发挥才是制胜的王道。那么今天小编就来为大家分享和总结一下关于教师无生试讲注意点的相关信息，希望同学们能够好好的为考试做好准备。

　　如何进行无生上课试讲演课模拟上课?无生上课，试讲是一种模拟课堂的情景下展开的教学;为了让评委给高分,课堂上要充分发挥各方技能,提高;?首先，“无生上课”肯定不是说课;

　　和平时课堂上课一样，通过多媒体、教具的使用(当;扬长避短，展示自己靓丽的一面，赢得评委对你的注意;?无生无教具的课，黑板画体现优势，恰当运用将体现;?板书宜占大半个黑板，不宜如何进行无生上课试讲演课模拟上课(附无生课实录地址)

　　无生上课，试讲是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动,许多问题要自问自答,重难点的揭示是穿插在课堂中.难度大于有生教学,

　　为了让评委给高分,课堂上要充分发挥各方技能,提高无生课堂的气氛是关键。虽然眼前没有一个学生，但老师们仍然要声情并茂的讲述，或循循善诱，或激趣启发，或表演示范，使听课者感到仿佛被带进了真实的课堂。(有的考生说好像是在演戏，对的就是自导自演哈)

　　首先，“无生上课”肯定不是说课。虽然下面没有学生，面对的是评委，你仍然应当“无生当有生”，认真讲课，教学设计要合理、恰当。条理清晰、重点突出、难点突破教学中当然要体现新课程理念。

　　和平时课堂上课一样，通过多媒体、教具的使用(当时上课不能使用，但可以说“请看大屏幕??”)、小组讨论、探究活动等方式，体现面向全体学生、调动学生自主学习等新课程理念。

　　扬长避短，展示自己靓丽的一面，赢得评委对你的注意，赢得高分。如： ? 你要创设新颖的教学情境，精心设计导语，引起评委的兴趣。 ? 教态要自然、大方。语言要亲切、清晰!注意抑扬顿挫，要有激情。提高无生课堂的气氛。

　　无生无教具的课，黑板画体现优势，恰当运用将体现考生的专业技能。容易引起评委的好评。

　　板书宜占大半个黑板，不宜过于简单，板书也不要太多，少擦黑板。

　　以上就是小编为大家分享和总结的关于教师无生试讲注意点的相关信息,相信同学们一定能够将这些知识点给总结清楚，多多的练习，从而顺利的通过考试。

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