幼儿教师资格证笔试考试知识点
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-05-14
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544教师资格证作为一个含金量较高的证书，考下来可谓是光环加身，无论是工作方面，还是生活方面都是好处多多，所以每年考教师资格证的人数都在递增，考下一本教师资格证，千军万马当中你过了独木桥，还是很有成就感的。
教师资格证分为幼儿教师资格证，中小学教师资格证等。一起来看看幼儿教师资格证的知识点吧
1.促进学前儿童自我意识发展的策略
（1）在自我评价中树立信心。第一，多给幼儿具体而真诚的赞美。第二，多给幼儿公正而客观的评价。第三，多给幼儿提供自我评价和评价他人的机会。（2）在自我体验中享受成功。第一，鼓励幼儿的自主探索，体验成功的快乐。第二，创设表现机会，获得成就感。（3）在自我调节中增进交往。第一，在日常生活中增强自我约束力，提高同伴交往的质量。第二，通过游戏等活动提高幼儿自我控制力。游戏是幼儿最喜欢的活动。
2.试述如何培养学前儿童的自尊
(1)循循善诱，就事论理，是儿童在不知不觉中建立自尊；(2)积极鼓励，适当表扬与鼓励，使儿童在自豪之中建立自尊；(3)必要的批评，慎重的处罚，使儿童在悔悟中建立自尊；(4)努力为每个儿童创造表现自己的机会，使儿童在满意中建立自尊；(5)把儿童当做独立的个体，使儿童在平等中建立自尊；(6)家园配合，使儿童的自尊心得到巩固和强化。
3.试述儿童能力发展的一般趋势
(1)操作能力最早表现，并逐步发展。(2)身体运动能力不断发展。(3)语言能力在儿童期发展迅速。(4)模仿能力迅速发展。(5)各种特殊能力逐渐展现。
4.简述幼儿性格年龄特征
（1）活泼好动；（2）好奇，好问；（3）易冲动，自制力差；（4）易受暗示，模仿性强；（5）喜欢交往。
影响幼儿性格形成和发展的因素：影响性格形成和发展的因素是多方面的，一般认为，性格的形成和发展受遗传、家庭、教育、环境等因素的影响。(1)遗传的作用。人的神经系统类型在性格形成中有一定的作用，人的气质影响着性格特征的外部表现。(2)家庭的影响。(3)幼儿园教育的作用。幼儿园的教育和教学对儿童性格的形成起主导作用。(4)社会环境的影响。(5)社会实践活动的作用宏鹏。
5.幼儿社会性发展的内容与意义
社会性发展（即幼儿的社会化）是指幼儿从一个生物人，到逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人并逐渐步入社会的过程。它是在个体与社会群体、幼儿集体以及同伴的相互作用和相互影响的过程中实现的。
(1) 幼儿社会性发展的内容。幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。(2)幼儿社会性发展的意义。社会性发展是幼儿健全发展的重要组成部分，促进幼儿社会性发展已经成为现代教育最重要的目标。幼儿期是幼儿社会性发展的重要时期。幼儿社会性发展是幼儿未来发展的重要基础。
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最后祝：逢考必过
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