2019上半年教师资格证考试中学综合素质真题

2019上半年教师资格证考试中学综合素质》真题


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【今晚19:30】2019教师资格证笔试试题解析直播

【摘要】2019上半年中小学、幼儿教师资格证考试笔试于39日进行,育德园师第一时间公布2019上半年教师资格笔试真题及答案解析,帮助考生提前对答案

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

30.材料

下面是李老师的教学礼记中的一篇。

上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差,特特别喜欢操作计算机,有时装截一些新软件,有时诊断一下计算机你运行中的问题,还时不时编写一些小程序........如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他计算机方面的问题,一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,再问你之前我对计算机的这些问题一窍不通,”觉得很难,无从入手 但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识,同样的,如果你能把学习计算机的那股劲儿放在学习物理上,你的成绩也一定会像我突飞猛进.经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习上积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竞考了95分。

问题:请结合材料。教师观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)

 

31.材料

初一新生刚刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪,为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨,采取了下列措施:

1,建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况, 我也提前了解了学生和家长的情况。

 2.招募学生“志愿者“”提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫和布置教室。还特别招募几名有特长的学生为班级出第一期班级黑板报,呈现我的带班理念及经过家长和学生讨论通过的班训和班名。劳动过程中,我一一拍照,并将照片发到微信群里。

3. 引导学生树立集体现念 对一个新班而言,让孩于们树立集体观念是首要任务。开学前我在微信群发起讨论和交流,耐心听取家长的意见。开学第一天,我不是先向孩子们宣布我们的班规,而是先讲解我们的班训和班名。

同时,我还设置了各种为班级服务的“志愿者”岗位。如领取教材“志愿者”领取校服“志愿者”.....孩子们积极认领各种岗位,每个同学都成为了“志愿者”,同时班级的每一项工作都有“志愿者”在服务。

这样我班学生的几十颗心的很快就凝聚在一起,成为了一个有灵魂的集体。

 

问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析我的行为

 

  1. 材料:

    问题:

    1)文章第一段所言的“见解”是什么?依据这些“见解”所形成的“思想”的为人处世,有什么“后果”?请根据文意,做出简要概括。(4分)

    2)文章认为理想的“思想环境”是怎样的,有何意义?请简要分析。

     

    三、写作题(本大题1小题,50分)

    33.阅读下面的材料,按要求作文。                           

    丹麦队与伊朗队的一场足球比赛进行到第45分钟时,场上响起了清晰和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内棒起足球,准备交給裁判,裁判却立刻判他犯规,并示意丹麦队罚点球,原来,此前的哨音是球迷造假的“杰作”。

    伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷。丹麦队主教练奥尔悄悄把队长招到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球放意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣的掌声。在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音,

     综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:

     

       用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。



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