2010年北京市中小学教育学模拟试题及答案三
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-06-08
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165三、判断说明题：本大题共4个小题，每小题4分,共16分。先判断正误，再简要说明理由。
21．教学是学校的中心工作。
22．双轨制就是学校系统分普通和职业两类学校。
23．掌握学习就是所有儿童都掌握所学内容。
24．教师劳动是一种体力劳动。
四、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。
25．简述课程发展的一般趋势。
26．简述中小学德育的主要途径有哪些？
27．简述教学过程的基本规律。
28．简述班集体形成的条件。
五、论述题：本大题共2个小题，每小题10分，共20分。
29．举例说明几种我国中小学常用的教学方法。
30．北京某小学的学生张三，经常拿别的同学的东西，每次被发现后，在教师的批评帮助下，都能深刻认识到自己的错误，也表示要痛改前非，甚至泪水涟涟地写血书保证；但一段时间后，她的老毛病又犯了，再次认识错误，再次保证；但过了一段时间，毛病又犯了……刚当教师不久的王老师非常苦恼，请你帮助她分析一下，案例中体现了德育过程中的哪条规律，如何根据德育规律予以纠正。
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