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2008年北京市中小学教育学模拟试题(一)

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2013-06-08
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北京中小学中等职业学校教师资格认定考试

《教育学》模拟试题(一)

一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.美国教育家杜威的教育思想属于(    ).

A、 自然教育思想    B、绅士教育思想    C、传统教育思想      D、现代教育思想

2.古希腊斯巴达教育比较重视对年轻一代进行(    ).

A、军事体育教育     B、政治哲学教育    C、天文地理教育    D、多方面发展教育

3.决定教育发展规模速度的因素是 (    ).                                

A、政治制度         B、经济发展        C、文化传统          D、科学技术

4.“蓬生麻中,不扶自直”反映了下列(    )因素对人的发展的影响。    

A、遗传             B、教育            C、社会环境          D、社会活动

5.主张教育要培养自然人的代表人物是(    ).

A、涂尔干           B、杜威            C、卢梭.             D、罗杰斯  

6.国民教育制度的核心是(    ).

A、学校教育制度     B、中等教育制度    C、成人教育制度     D、高等教育制度

7.义务教育起源于(    ).

A、美国             B、英国            C、德国             D、法国

8.我国古代学校的“六艺”属于(    ).

A、活动课程         B、综合课程        C、选修课程         D、学科课程

9.比较准确地体现了循序渐进教学原则的主张是(    ).

A、学不躐等         B、各因其才        C、及时而教         D、开而沸达

10.对中小学生进行德育的基本方法是(    ).  

A、榜样示范法       B、说服教育法      C、陶冶教育法       D、自我教育法

二、填写题:本大题共10个小题,每个小题1分,共10分。把答案填写在横线上。

11.绅士教育思想的提出者是_________

12.我国是属于有中国社会主义特色的_________

13.教育在我国现代化建设中出于_________的战略地位。

14.学校教育在人的身心发展中起_________作用。

15.教育目的在教育实践中具有导向、激励和_________作用.

16.西方现代学制的类型包括双轨制、单轨制和_________

17.新《义务教育法》标志这我国基础教育向着_________的方向发展。

18.综合实践课程具有实践性、开放性和_________

19.学校的中心工作是_________

20.我国中小学的领导体制是_________

三、判断说明题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分。先判断正误,再简要说明理由。

21.教育与社会政治经济发展具有不平衡性。


22.我国历史上流传的“孟母三迁”的故事说明了教育对人发展的作用。

 

23.师范学校的出现是教师专业化的成熟阶段。


24.教学永远具有教育性。


四、简答题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分。

25.简述夸美纽斯的主要教育观点。


26.现代学校教育有哪些基本特征?


27.简述教育在文化发展中的作用


28.简述教师教育专业修养。


五、论述题:本大题共2个小题,每小题15分,共30分。

29.结合实际论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程?



30.论述现代课程发展的一般趋势。



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