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教师资格证面试备考,激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2018-03-30
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2018上半年教师资格证笔试结束已经半月有余,距离教师资格证面试考试的时间也越来越近,不知道小伙伴们对面试有没有信心,不然笔试过了而面试没过导致拿不到教师资格证,岂不是难受想哭?下面来随育德小编来看一看真题吧。


1.激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?


【参考答案】


(1)激励与批评虽然都是一种教育手段,但是起到的效果是不同的,所以用再的地方也应该是不同的,不能一味的激励,这样会使学生骄傲,不能一味的批评,这样会是学生的自尊心受打击。


(2)总的来说教育还是应该以激励为主,但必要的时候批评也不失为一种好手段。因地制宜,因材施教,激励为主。批评为辅,二者相结合才是教育科学手段。一起用比较好,要清楚什么时候该批评,什么时候该激励,激励要以什么方式较合适。


(3)表扬是正面激励,要适度,要公正,要深入,批评是负面激励,是一种高难度教育手段,要以尊重为前提基础,态度诚恳,让学生认识到自己错误为最终目的,切不可演变为体罚或变相体罚。


(4)当今社会独生子女较多,他们多是温室的花朵,因此我更倾向激励这种教学手段。但是同时具体情况具体分析,没必要事事鼓励,学生没我们想象那么脆弱,过多习惯的“鼓励”会失去鼓励的意义。


2.您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好?为什么?


【参考答案】


适中、恰到好处的评奖金。


如果奖金差别太大,优势有:可以让各位老师都尽力做好自己的工作,师德教师整体上升,而且能很好的体现优秀教师的功劳。缺点是:会让教师自身很有压力,甚至会对奖金比自己高的教师产生嫉妒心理,还有可能为了争取高额奖金,占用学生的课外时间强迫学生学习课内知识,这将会违背新课程的倡导。


如果奖金差别太小,优点:教师不会觉得自己努力了而没有收获。缺点是:教师没有压力,放松教学。



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最后祝大家逢考必过


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