| 时间 类别 |
上午 | 下午 | 下午 |
|---|---|---|---|
| 9:00-11:00 | 13:00-15:00 | 16:00-18:00 | |
| 幼儿园 | 综合素质（幼儿） | 保教知识与能力 | |
| 小学 | 综合素质（小学） | 教育教学知识与能力 | |
| 初级中学 | 综合素质（中学） | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力（初级中学） |
| 中职文化课 | |||
| 中职专业课 | |||
| 中职实习指导 |
| 模块 | 比例 | 题型 |
|---|---|---|
| 职业理念 | 15% | 单项选择题 材料分析题 |
| 教育法律法规 | 10% | |
| 教师职业道德规范 | 15% | |
| 文化素养 | 12% | |
| 基本能力 | 48% | 单项选择题 材料分析题 写作题 |
| 合计 | 100% | 单项选择题：约39% 非选择题：约61% |
| 模块 | 比例 | 题型 |
|---|---|---|
| 教育基础知识和基本原理 | 68% | 单项选择题 材料分析题 辩析题 |
| 中学生心理素质 | ||
| 中学的德育 | ||
| 中学课程 | 32% | 单项选择题 材料分析题 辩析题 |
| 中学生发展心理 | ||
| 中学班级管理与教师心理 | ||
| 合计 | 100% | 单项选择题：约30% 非选择题：约70% |
| 模块 | 比例 | 题型 |
|---|---|---|
| 教育基础 | 20% | 单项选择题 |
| 学生指导 | 30% | 单项选择题 材料分析题 简答题 |
| 班级管理 | ||
| 学科知识 | 50% | 单项选择题 材料分析题 教学设计题 |
| 教学设计 | ||
| 教学实施 | ||
| 教学评价 | ||
| 合计 | 100% | 单项选择题：约27%; 非选择题：约73% |
| 模块 | 比例 | 题型 |
|---|---|---|
| 学前教育原理 | 31% | 单项选择题 论述题 简答题 |
| 学前儿童发展 | 33% | 单项选择题 材料分析题 简答题 |
| 生活指导 | 36% | 活动设计题 材料分析题 单项选择题 |
| 环境创设 | ||
| 游戏活动的指导 | ||
| 教育活动的组织与实施 | ||
| 教育评价 | ||
| 合计 | 100% | 单项选择题：约20% 非选择题：约80% |
| 测评要素 | 分值 |
|---|---|
| 职业认知 | 5 |
| 心理素质 | 5 |
| 仪表仪态 | 5 |
| 言语表达 | 15 |
| 思维品质 | 15 |
| 教学设计 | 10 |
| 教学实施 | 35 |
| 教学评价 | 10 |
一场优质的“试讲”，是集全面性、严谨性、趣味性、巧妙性为一 体的“微课堂”，而我们所说的“亮点”正是巧妙地将全面、准确、 趣味四者整合在一起的技巧。
语文: 举止得体、言辞恰当；结构完整、环环相扣…………… 查看简案 >
数学: 优质的“试讲”，是集全面性、严谨性、趣味性….......... 查看简案 >
英语: 英语试讲包括四个部分：新课导入、新课的讲授与呈….. 查看简案 >
物理: 在物理教学中，应引导学生思考、操作和交流进行…. 查看简案 >
化学: 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验有助于激..... 查看简案 >
历史: 历史是人文社会科学中的基础课程，对学生全面发展….. 查看简案 >
政治: 政治学科一个明显的特点是时政性，考生能在试讲…. 查看简案 >
生物: 导入有亮点，试讲赢一半。围绕"题目"作文章，快速切... 查看简案 >
地理: 地图法使用要明确图上各种地理要素之间的关系;突出… 查看简案 >
美术: 美术学科重在培养学生的动手实践能力，在课程设… 查看简案 >
音乐: 音乐学科主要以审美为主，学生通过欣赏相似的音乐... 查看简案 >
信息技术: 在整个教学过程中，要突出学生主体地位，结和… 查看简案 >
