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幼儿教师资格证考试科目《保教知识与能力》考点之幼儿五大领域教育之语言教育

  幼儿教师资格证考试科目《保教知识与能力》考点中,幼儿五大教育之语言教育的知识点经常考试到,下面我们就一起跟随育德园师的讲师,来一起学习一下本模块的内容吧。

 

  一、目标

 

  1.乐意与人交谈,讲话礼貌。

  2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

  3.能清楚地说出自己想说的事。

  4.喜欢听故事、看图书。

  5.能听懂和会说普通话。

 

  二、内容与要求

 

  1.创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

  2.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

  3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。

  4.引导幼儿接触的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

  5.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

  6.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

  7.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。

 

  三、指导要点

 

  1.语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

  2.幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关。因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。

  3.幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。

  4.对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。

 

  以上就是小编为大家整理的幼儿教师资格证考试科目《保教知识与能力》考点之幼儿五大领域教育之语言教育了,如果您希望得到更多的教师资格考试资讯和考试方法,可以直接联系育德园师的老师,老师们会在第一时间给你最专业的解答,为顺利拿到教师资格证书提供保障。



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