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幼儿教师资格证面试技巧

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2015-07-10
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  2015年上半年教师资格考试刚刚落幕,经过努力很多中公的学员如愿以偿拿到了走上讲台的敲门砖,通过与众多报考幼儿教师资格证学员的交流,结合自己上课的一些心得,总结了一下幼儿教师资格面试的一些经验,希望对广大想要报考幼儿教师资格证的小伙伴们的备考有所帮助。

  一、找到自己的“闪光点”

  幼儿教师资格面试与中小学一样分为结构化、试讲和答辩三个环节,但是与中小学不同的是幼儿的试讲专项比较多,包括讲故事、儿歌、弹唱、画画、折纸、游戏六大块,同时还要求考生需要熟悉一些幼儿常见的手指谣、律动和舞蹈,这就要求我们幼儿老师是多才多艺的。报考幼儿教师资格的考生有一部分是学前相关专业的,对于这部分考生来说,这些技能多多少少都是具备的,但是也有很多考生是非学前相关专业的,单纯因为对幼教的喜欢而想从事这一职业,对这样的学员,可能由于没有专门学过这些,所以对面试望而生畏。建议这样的学员需要找到自己身上的闪光点,并且把这一闪光点适当地在试讲环节中放大,如果你嗓音动听,那么就事先多准备一些幼儿歌曲,可以讲歌曲用在导入部分、活动进行部分或最后结束的部分;同样也可以将舞蹈、律动、画画放在试讲中,最重要的是找到与试讲主题切合的“点”,不能生拉硬套,这样的技能会非常受考官的喜欢。如果说没有特别的才艺,那么可以在讲故事方面进行训练一下,熟悉一些幼儿的故事,能够用生动的语言,声情并茂的将故事讲好也是一个加分的项。

  二、早准备,找安心

  因为幼儿教师资格要求的专项多,所以就要求考幼儿的学员一定要提前做准备,不能抱着临阵磨枪的心态,尤其是我们弹唱这一题目类型,电子琴不是短时间能够学会的,需要一段时间来认真准备,另外画画虽然都是一些简笔画,但是考试时是不能照着画,还是要事先准备一下,而且越早准备效果当然越好,这样也能有效预防考前的紧张心态,取得更好的成绩。

  三、克服羞怯心

  因为幼儿教师的工作对象决定了参加幼儿试讲时考生要比较“放得开”,笑容挂脸上,声音“嗲嗲的”,敢唱敢跳,很多考生总是不好意思,这样的结果就是扭扭捏捏,大家一定要在心理上放下包袱,克服羞怯心,真正地把自己放在那样的情境中,虽然没有小朋友在下面互动,但是只要自己脑补一下自己身边真正围绕着这样一群可爱的孩子,会自然而然有了情境感,与“幼儿”自然互动,这样的效果就会比较真实,不会显得那样做作。

  幼儿教师所担任的角色,不仅仅是一名教师,更是孩子的父母,孩子的朋友,作为一名幼儿教师,一定要心地善良,希望考生们都能通过考试,来接触这些可爱的小精灵。


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