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教师资格证备考笔记:班级活动的特点

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2018-06-13
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教师资格证18年下半年考试时间定下来了,11月3日,想要考教师资格证的小伙伴们得抓紧准备了,时间不算充裕,但是也足够,只要现在开始努力复习教师资格证笔试相关知识,就一定能拿下下半年的教师资格证笔试考试,一起来学习教师资格证笔试知识吧!


班级活动的特点。


自愿性、自主性、差异性、广泛性、灵活性


简述开展好课外活动的基本要求。


(1)要有明确的目的性和计划性。


(2)活动的内容和组织形式要丰富多彩,富有吸引力。


(3)充分发挥学生的积极性、主动性和创造精神。


组织班级活动的原则。


1、目的性原则


2、针对性原则


3、易操作原则


4、整体性原则


5、创新性原则


6、多样性原则


班级活动的形式。


1、论理式班队活动


2、交流式班队活动


3、文艺式班队活动


4、竞赛式班队活动


5、纪念式班队活动


6、实践式班队活动


小学教育研究的内涵,方法,特征,类型。


内涵:教育科学研究是研究者借助教育理念,以有价值的教育现象或问题为研究对象,运用相应的科研方法,有目的、有计划地探索教育规律的创造性认识活动。


基本方法:观察法、调查法、实验法、历史法、比较法、个案法


特征:继承性、创新性、系统性、控制性


类型:按研究目的分(基础性研究、应用性研究、综合性研究);按研究的功能分(发展性研究、评价性研究、预测性研究);按研究的对象分(定性研究、定量研究);按使用的方法(历史研究、描述研究、比较研究、实验研究、理论研究)


教师专业发展的途径和方法。


1、终身学习


2、行动研究


3、教学反思


4、同伴互助


5、专业引领


6、课题研究


7、网络远程研修


8、教师成长记录袋


9、开展微格教学


常用培养学生良好的态度和品德的方法。


1、有效的说服


2、树立良好的榜样


3、利用群体约定


4、价值辨析


5、给于恰当的奖励与惩罚


如果您希望得到更多的教师资格考试资讯和考试方法,可以直接联系育德园师的老师,老师们会在第一时间给你最专业的解答,为顺利拿到教师资格证书提供保障。


祝:逢考必过


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