小学教育教学知识与能力知识点:教师劳动的特点

教师资格证作为一本有含金量而且还比较容易获得的证书，可谓是深受人们的青睐，但教师资格证真的很容易通过吗？想必不是这样的吧，近年来，随着报考教师资格证的人越来越多，想要拿到教师资格签证必须掌握扎实的知识，过五关斩六将才能把心仪的教师资格证拿到手。一起来学习教师资格证的相关知识吧！

教师劳动的特点

（一）示范性

教师的示范是学生最直接的表率，是引导和规范学生成长不可缺少的手段。

（二）创造性

1.首先表现在因材施教上；

2.表现在对教育、教学的原则及方法的运用和选择上；

3.表现在教师对教材内容的处理和加工上；

4.表现在教师的教育机智上。

（三）复杂性

1.教师的劳动对象是复杂的；

2.教师的职责是多方面的；

3.教师劳动的过程是复杂的；

4.教师劳动的能力需要是复杂的。

（四）空间的广延性和时间的连续性

（五）长期性（延续性）

长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。主要表现在两个方面：

一是，教师的劳动成果是人才，而人才培养的周期比较长。

二是，教师对学生所施加的影响，往往要经过很长的时间才能见效果。

（六）劳动效果的隐含性（间接性）

教师的劳动效果作为一种潜在的价值，隐含在学生身上，体现在学生身心的健康发展和学生成长的“德”“才”之中，无法直接观察到，需要等学生走上工作岗位之后才能显现。

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祝：逢考必过

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