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普通话测试阅读短文该如何做

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2017-11-04
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  在教师资格普通话考试要求等级为二级乙等及以上,考生需要具备一定的教师资格普通话水平等级证书,才能申请教师资格证考试认定。以下由育德园师的小编为考生介绍教师资格普通话考试短文的朗诵技巧。

  教师资格普通话考试短文阅读理解

  考生需要了解和熟悉短文,从理性上把握短文的思想内容和背景,只有透彻理解考生阅读短文理解,才能准确地掌握短文的情感基调与节奏,正确地表现作品的思想感情。

  了解短文的主题,并同体裁短文的特点,熟悉作品的内容和结构。对于抒情性的短文,考生应该着重熟悉短文的抒发情感线索;在叙事的短文中,考生应该熟悉短文和情节与人物性格;在论述文中,需要考生通过分段分析理解,抓住短文的中心论点,明确短文的论据和论述依法。依据不同类型文章不同朗读方式朗读。

  教师资格普通话考试命题说话

  考生对于教师资格普通话命题中,考生在设计命题说话中,需要对考生本人的作品内容熟悉且选择考本人常用话题。并且考生在选择命题说话中,根据不同文体,不同题材,不同语言风格,并如何安排命题中语速快慢、声音大小、重读音节和停顿等。

  以上就是小编为大家整理的普通话测试时应如何阅读短文的相关内容了,育德园师提醒考生,考生在教师资格普通话考试中把握短文或命题的基调,考取到少二级及二及以上的教师资格普通话水平等级证书。关于更多教师资格普通话考试资讯,可以直接联系育德园师的老师,老师们会在第一时间给你最专业的解答,为顺利拿到教师资格证书提供保障。


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