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初级中学《信息技术学科知识与教学能力》模拟卷一

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2016-11-29
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  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

  1、某汽车厂家正在研制一款新车,司机坐在驾驶室内喊“启动引擎”,汽车立即开始发动,

  这里用到了(  )。

  A.手写识别技术

  B.语音识别技术

  C.指纹识别技术

  D.视网膜识别技术

  2、一个用Access软件创建的数据表如下图所示:

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  在保证其他数据内容完整的前提下,要将“陈旭”的所有信息删除。下列操作正确的是(  )。

  A.删除数据表

  B.删除姓名字段

  C.删除数据库

  D.删除第2条记录

  3、建立计算机网络的主要目标是(  )。

  A.数据通信和资源共享

  B.提高计算机运算速度

  C.提供E—mail服务

  D.增强计算机的处理能力

  4、王浩同学用VB设计了一个加法器,左图是它的主界面,右图是实现加法运算的关键代码。右图中的代码应该写在(  )按钮的“Click”事件中。

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  A.“计算”

  B.“清除”

  C.“退出”

  D.“窗体”

  5、李明要用VB为班级设计一个统计平均身高与体重的程序.他要完成这项工作.正常的工作流程应当是(  )。

  A.编写程序→设计算法→分析问题→调试运行与检测结果

  B.设计算法→分析问题→编写程序→调试运行与检测结果

  C.设计算法→分析问题→调试运行与检测结果→编写程序

  D.分析问题→设计算法→编写程序→调试运行与检测结果

  6、某用户使用搜索引擎搜索图片.结果如图所示:

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  “找到相关图片147张”中的“147”是指本次搜索到的(  )。

  A.全部尺寸的图片数

  B.特大尺寸的图片数

  C.小尺寸的图片数

  D.800×600像素的图片数

  7、了解本地的气温变化.对于我们的工作和出行都会有很大帮助。下图是2008年济南、淄博两地的月平均气温统计表。表中的数据和图表所不支持的一项分析结果是(  )。

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  A.济南的气温普遍高于淄博

  B.七月份是两地气温最高的月份

  C.一月份的气温最低

  D.15℃以上的天数与15℃以下的天数基本持平

  8、 4、张用Flash制作了一个动画作品,制作过程的部分截图如下图所示,如果将帧频改为6帧/秒.播放完“白云”图层中的动画内容需要的时间为(  )。

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  A.1.6秒

  B.8.3秒

  C.12秒

  D.20秒

  9、下列行为中。符合网络道德规范的是(  )。

  A.在网店中销售盗版书籍、DVD

  B.在论坛中散布某地饮用水源已遭严重污染的虚假消息

  C.在网站上传播木马病毒.盗取游戏账号及密码

  D.在网站上发布照片冲印、个性台历设计等有偿服务的信息

  10、小林在Word文字处理软件中输入英文“shcool”后.发现该单词变为“school”,这是因为Word文字处理软件具有(  )。

  A.批注功能

  B.自动更正功能

  C.修订功能

  D.复制功能

  11、目前.很多手机都带有照相功能,为我们的生活带来了极大的便利。王强用手机照了几张同学们各种活动的图片,准备用在班级的电子报刊中,他的这个过程是图片的(  )过程。

  A.采集

  B.加工

  C.绘制

  D.合成

  12、下图为某Flash作品的时间轴窗口,其中,“背景”图层中存放的是背景图片。“歌词”图层实现文字从第l2帧起淡人的效果。

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  执行“测试影片”命令后,下列描述正确的是(  )。

  A.在背景图片出现、音乐响起的同时,文字淡人

  B.在音乐响起大约l秒后。文字淡人.但不出现背景图片

  C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后.文字淡入

  D.音乐响起的同时。文字淡人.但不出现背景图片

  13、下列操作属于无损压缩的是(  )。

  A.z.bmp压缩成zjpg

  B.z.way压缩成z.mp3

  C.z.p8d压缩成z.rar

  D.z.avi压缩成z.mpg

  14、下表为某MP4播放器的部分参数:

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  下列说法正确的是(  )。

  A.该播放器能播放音频文件“dream.ape”

  B.该播放器不具备录音功能

  C.该播放器能播放视频文件“2015.rmvb”

  D.该播放器只能浏览JPEG格式的图片

  15、如图所示,高亮显示的是已被选定的文件,选择下面5个文件时会用到哪个键?(:

  

2015年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1)


  A.Shin键

  B.Ah键

  C.Tab键

  D.Ctrl键

  二、简答题(本大题共3小题。每小题10分,共30分)

  16、简述计算机的基本运行过程。

  17、简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。

  18、简述计算机病毒的危害。

  三、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)阅读案例,并回答问题。

  19、案例:

  张老师有一节课的内容是关于环保方面知识的搜索。学校的教学环境有ADSL宽带网,校园网。资源上有科利华语文、数学备课系统、真题资源库和K12,还有2.6万册图书,包括《中国电化教育》等100多种报刊。

  该课教学的组织形式是:

  ①教师提出综合性的探究专题,即关于环保知识的搜索。

  ②全班每个学生都自定具体题目,如:环保的概念外延及内涵,环保的意义和方法,环保的原则,空气的环保等几十个小课题。

  ③在班上报告自己搜索的内容及其来源,并通过微机投影到大屏幕上。

  ④通过讨论,分享信息和个人的创意,进行思维碰撞。

  ⑤在个体展示的基础上同质分类并混合分组,确定下一题目。

  问题:

  (1)案例中张老师使用的是什么教学模式?(10分)

  (2)新的教学模式、教学方法和教学设计思想对学生的学习有什么积极的作用?(10分)

  20、案例:

  教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习。规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面.该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是张老师在进行“保护知识产权”一节课的教学时,所指定的“过程与方法”的部分目标:

  ①学习确定研究性学习的主题,收集和选择资料,选择信息表达的形式,选择信息加工的工具,确定信息加工的方法。’

  ②树立正确的知识产权意识,理解保护知识产权的意义。

  ③通过让学生填写自测表,提高学生的自我评价能力和评价他人的能力。

  问题:

  (1)目标②更适用于“三维”目标中的哪个维度?(5分)

  (2)目标③的描述存在什么问题?(5分)请尝试修改目标③,使之符合“过程与方法”维度的基本目标。(10分)

  四、教学设计题(本大题1小题,35分)

  21、请阅读下列材料:

  材料一《为英雄制作纪念卡片——照片处理之修复技术》是《信息技术》八年级上第十课《翻新老照片》的教学内容,本课一方面是对前面所学的裁剪工具、色彩明暗知识的一个灵活运用.另一方面也是新知识“仿制图章工具、模糊工具和涂抹工具”使用方法的引入,同时也是对后面海报知识的一个铺垫。本课算是一个综合运用的实践课。对学生的基本操作能力要求非常高.具有非常大的难度。需要安排两个课时才可以完成一幅基本满意的作品。

  材料二学生的计算机基础存在很大的差异.大部分学生的动手能力还可以,有一小部分学生中间转进.根本就没有任何的计算机基础;PS主要是针对图片处理的一个美学范畴的内容,有部分同学根本就不感兴趣,缺少学习的动力;现在是数字时代,同学们基本上都用上了数码相机,泛黄破损的旧照片时代已经远去,他们会认为修复这样的照片是浪费时间。

  教学对象:初中二年级学生

  教学环境:多媒体教室(一生一机)

  教学用时:1课时(45分钟)

  依据上述材料,完成下列任务:

  (1)描述本节课教学目标。(10分)

  (2)依据上述材料,选择适宜的教学方法。(5分)

  (3)结合所选择的教学方法,设计本节课的教学过程。(20分)

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