中小学教师资格面试结构化真题解析
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-07-03
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146我们一起回顾中小学教师资格证面试流程：候考→抽题→备课→回答规定问题(结构化)→试讲/演示→答辩→评分。在面对结构化环节，有些考生会紧张，在考场上会发挥失常，导致语无伦次，现在我们一起总结一些真题，供大家参考!
结构化试题：
如果学生小强上课老是举手回答问题，但是每次都说不会，你应该怎么办?
参考解析：
我会耐心的引导和沟通，不断帮助他，学会三思而后行的道理。
首先找他沟通，问他上课时的想法，为什么回答问题这么积极，是不是很喜欢在大家面前表现自己，还是对于这个课程很有信心呢?然后进行针对的教育，说一下盲目回答问题的危害，对自己不负责任，影响自己学习，也会打乱大家的学习思路和状态，希望他以后经过思考再进行回答，或者先听听别人的想法。
然后找到其他任课老师，跟他们说一下这个学生的情况，看看他们的反馈，如果在各个课堂中都有这样的表现，就跟各位老师共同协商办法，希望每个老师都多关注一下这个学生，上课进行一定的应对和管理，课下进行一些沟通。
其次，长期来讲，我也会不断关注这个学生，经常性的跟他沟通，帮她分析学习中的易错点，养成积极思考，认真严谨的态度，不断提高成绩。
我相信，经过我各种方式的努力，这个学生一定会改掉不良的学习习惯，养成良好的回答问题的习惯。
结构化试题：
课上两个同学对一个问题讨论不休，你怎么办?
参考解析：
这种情况的发生，会影响到全班同学的学习秩序，我会果断的处理。
首先，我会通过提问某一个同学问题的方式，让他们从讨论中走出来，知道自己的讨论影响了大家，然后我再强调一下课上学习要集中注意力，如果有争议，可以课下进行交流，老师也欢迎大家找我沟通。在上课的后半段，我也会多关注这两名同学，看看他们上课的注意力是否集中，适当多提问他们，保证教学秩序和效果。
其次，课下我也会再次找到这两名同学，先跟他们说这样做的危害，希望他们以后不要出现这样的错误，再针对他们讨论的问题进行一定的解答，对他们善于思考的精神进行一定的个鼓励，希望他们保持这个比较好的习惯，但要注意场合和问题的内容。
最后，我在以后的上课过程中，会结合这次经历，不断反思总结经验教训，上课多引导学员，关注每一位学生，保证他们都能全身心的投入到我的课堂中来。
结构化面试是教师资格证面试的第一个环节，评委老师会根据你的回答状况问2-3个问题，一般都是在教学中遇到的实际问题，然后需要你利用所学的教育知识与能力的知识进行解答。这种题目如果不事先准备充分，很容易被老师问的蒙在讲台上，以上就为大家总结了常见的真题，多多了解此类型的题目答法，在考场时，要有自己的思路或者按照以上思路再展开。
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