教师资格证备考笔记：新教师去讲课紧张怎么办？
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-06-04
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350教师资格证作为含金量较高的一本证书，近年来，随着报考人数的增多，考试难度逐渐加大，考下一本教师资格证书，不异于千军万马过独木桥，如果不好好准备，会吃亏的哦，一起来学习下教师资格证的专业知识吧。
新教师去讲课紧张怎么办？
参考答案：
在讲课时存在紧张感，是新教师经常会有的情绪状态，重要的原因是因为教学经验不足，缺乏应对能力。面对这样的表现，新教师可以从一下几点克服：
首先，在上课之前，新教师要做到熟悉教材，掌握并精通教学内容，请教有经验的教师，根据教学内容、自身能力、学生的基础学习情况选取合适的教学方法，尽可能的考虑好课堂中可能发生的状况，并想好应对措施；其次，对学生的情况要有全面的了解，尤其是调皮、活跃的学生，想好如何应对他们的调皮捣蛋行为，从而提升自身的随机应变能力；最后，每次在上课之前，利用一些措施稳定自己紧张的情绪，例如调整自己的呼吸，或者进行自我暗示，告诉自己说“我能行，我可以”，以类似的方式缓解自己的紧张。新教师上课时有紧张属于很正常的表现，教师除了自身尽量克服以外，更重要的是不断加强自身的教育教学能力，相信通过以上的措施，这种紧张感会慢慢改善。
怎么看待差生歧视？
参考答案：
在校的学生有学习突出的，同时，也会有相对学习较差的学生，这些学生需要教师更多的关注，所以，教师在对这些学生进行教育帮助时，应该做到以下几点：首先，教师应该尊重学习差的学生，民主平等的对待他们，相对于优秀的学生来说，他们需要更多的帮助和辅导；其次，教师要多和学生、学生家长进行沟通交流，找到他们学习不好的原因，可能是因为学习方法不对、缺乏学习兴趣或者家庭原因等，了解他们的情况，弄清症状，对症下药；之后，挖掘这些学生的闪光点，找到他们身上的优点，利用积极因素弥补消极因素，利用他们的优势弥补他们的不足，做到长善救失；最后，多组织各种各样的教育活动，鼓励差生多参加，利用其它学生的力量，帮助他们改善学习情况；通过以上的措施，正确看待差生，尽到教师教书育人的责任，相信在教师和学生共同努力下，一定能够提高并改善学生差生的状态。
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祝：逢考必过
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