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2016下半年教师资格考试中学《综合素质》命中率分析

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2016-11-08
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  2016年下半年教师资格证考试已结束,我们育德园师的老师在第一时间对考题进行了分析,分析结果让我们育德的学员很兴奋。育德园师教师资格培训,此次考试题命中率高达90%以上。小编再次预祝各位考生顺利通过考试,同时,小编也向我们育德园师的老师们,道一句,老师们,你们辛苦了!

  一、单项选择题(命中7个,14分)

  题目:1.某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”。这体现的教育理念是()

  A:开拓创新 B:全面发展 C:自主发挥 D:因材施教

  命中:基础班PPT、真题班PPT

  题目:4.邱老师在工作日志中写道:“在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一致的,巨贪没有得到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚”这表明邱老师()

  A:善于自我反思 B:缺乏探索精神

  C:缺乏问题意识 D:善于自我暗示

  命中:基础班PPT、串讲班PPT

  题目:12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020年)》提出教育公平的重要基础。教育公平的关键是()

  A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.起点公平

  命中:基础班PPT、串讲班PPT

  题目:17.下列历史故事与秦始皇有关的是()

  A.图穷匕见 B.指鹿为马 C. D.

  命中:基础班PPT、真题班PPT

  题目:28.下列选项中,与“中国一香港”逻辑关系相同的是()

  A:北京一承德 B:宁夏一银川 C:新疆一西藏 D:太原一山西

  命中:基础班PPT、真题班PPT

  二、材料分析题(42分命中)

  30.材料:

  汤老师接手三班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案……

  就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他有在“折腾”分层教学,现在他需要投入更多的时间和精力进行准备上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态……有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,再说即便你这样辛苦也不一定能保证每个学生都能学好。“汤老师依然坚持他的做法,在经过多次实验后,他慢慢发现分层教学,还有很多窍门,比如可以把分层教学与“小先生制”致结合起来可以让学生自己总结所学所思所得。例如,在学完《屈原》之后,学生交上来的作业,有读后感、有续写、改写,有诗歌、图画、短剧,角度多样,观点鲜明。一段时间之后,汤老师发现学生越来越乐于在作业中另辟蹊径地表达自己的想法了。

  问题:

  请结合材料,从学生观的角度评析汤老师的行为。(14分)

  命中:基础班PPT,串讲班PPT、模考班PPT

  31.材料:

  刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学。第一次上课时夏老师正用英语做自我介绍,其他同学都在认真的听讲,唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到,他正在看一本英语小说,他虽然有些不快,但也未多想,就开始教学。夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来。“要不要提醒她呢?”夏老师一分神,结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态,课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系,在国外上了几年学,英语水平已经很高了。

  夏老师向有经验的老师请教5,并主动找到李奇交流4。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考6,并利用课外时间与李奇交流心得4。渐渐地,李奇也喜欢主动找下老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表4,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。

  问题:

  请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。(14分)

  命中:基础班PPT,串讲班PPT、模考班PPT

  32.材料:

  (1)文中划线处“镜头够不着的地方”指的是什么?请简要概括(4分)(考词汇或概念)

  (2)如何理解文中认为的“文字与图像或为隐形推手”?请结合文本具体分析。(10分)(考句子)

  命中:基础班PPT,串讲班PPT

  三、作文题(50分相关命中)。

  33.阅读下面的材料,按要求写作。

  在一次网络访谈中,国家邮政局市场监管司某领导谈到,快递业务的便捷,形成了邮政的一种新业务:为高校学生服务,可把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。

  根据材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于1000字的论说文。

  要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。

  命中:串讲班PPT、模考班PPT

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